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… Violación de DD. HH. en Colombia en el marco del paro nacional 2021. Elaborado por la Misión Internacional de Solidaridad y Observación de Derechos Humanos el 3 de junio de 2021 …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Licenciada en Química, Magíster y Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (UFBA). Actualmente es Profesora Asociada de la UFBA y Vicedirector del Instituto de Química de la UFBA. Coordinadora del área de química del Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente (PIBID) de 2015 a 2018. Miembro del Consejo Académico Docente (CAE) y el Consejo Superior de Educación, Investigación y Extensión de la UFBA (ConsEPE) de 2016 a 2018. Coordinadora del Grupo de …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Viernes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … en el último siglo, ni de la importancia de los medios digitales en las últimas tres décadas. Si la política es, como hoy se nos afirma, un asunto de construcción de “relatos”, entonces es comunicación, tanto massmediática como de redes …
… UD Titulo Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco y Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-157-9 Paginas 200 Año 2019 Este libro es producto de una investigación doctoral que se pregunta cuáles son las concepciones de territorio de los profesores ingenieros profesionales de las ciencias de la Tierra (IPTC) que actúan como profesores formadores de profesionales de las ciencias de la Tierra (PCT) en universidades ubicadas en dos contextos …
… Institución: Université Toulouse II Catedrática en la Universidad de Toulouse, es especialista de teatro, cine y literatura en lengua española. Desde 1988 ha desarrollado una labor de difusión del teatro contemporáneo en Francia con la … belga Lansman). Durante diez años estuvo involucrada en la promoción del doctorado hacia sectores socioeconómicos y culturales, con la creación de La escuela de los doctores. Desde hace seis años desarrolla una labor específica de … “Dispositivos y artes: nueva herramienta crítica para analizar las producciones contemporáneas”. Acaba de editar el primer libro sobre Teatro Aplicado en Francia. Temas de investigación: Teatro español contemporáneo Artes y ciencias Teatro e …
… La investigación cualitativa en educación: fundamentos teóricos y epistemológicos, diseño y gestión del proceso Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 09:06 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira … Gómez Créditos 3 Horario Intensivo: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Del 13 al 27 mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … magistrales de los temas después de haber escuchado a los estudiantes. Se trabajarán varios temas por sesión, tal y como queda explícito en el cronograma. Para el desarrollo de las sesiones es fundamental la lectura previa por parte de los …
… Aldana Gutiérrez [Cód. 20182601040] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Yolanda Samacá Bohórquez [Cód. 20162601034] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Astrid Ximena Parsons Delgado [Cód. 20141601014] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Óscar Leonardo Pantano Mogollón [Cód. 20162601020] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. 20162601005] solicita reconocimiento como candidata a doctora. …
… aprobado por Minciencias Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos Académicos (CCA) y Tradicionales-Locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque ”. El proyecto fue presentado … Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que …
… País: México Institución: Universidad Autónoma de Zacatecas Doctora en Educación y Comunicación Social por la Universidad de Málaga, Doctora y Magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad … Docente e investigadora de la Universidad Autónoma de Zacatecas en la Unidad Académica de Ciencia Política, se desempeñó como docente en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC) de la Universidad Nacional Autónoma de … de investigación son: estado y sociedad; procesos políticos y movimientos sociales en América Latina; procesos de paz como construcción social; la cultura en la formación de identidades y la relación entre comunicación y feminismo. Artículos …
… para la docencia por la Universidad Antonio Nariño, Ingeniero de Sistemas por la Fundación Universitaria San Martín y Licenciado en Matemáticas y Física por la Universidad Antonio Nariño. Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad de Santander, también se ha desempeñado como docente en la Universidad Autónoma de Manizales, Corporación Universitaria UNITEC, Fundación Universitaria Agraria de … Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad de Santander, también se ha desempeñado como docente en la Universidad Autónoma de Manizales, Corporación Universitaria UNITEC, Fundación Universitaria Agraria de …