Search
… por webmaster el Mié, 21/04/2021 - 14:16 Imagen La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes , obtuvo la aprobación laureada. El Dr. Francisco Javier Lezama Andalón , del CICATA-IPN en México; la Dra. Ángela Camargo Uribe , de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y el Dr. Rodolfo Vergel Causado … La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de …
… de los Derechos Humanos ISBN 978-958-59370-0-0 Paginas 156 Año 2015 ¿Qué hay detrás de la historia del único genocidio en el mundo por razones políticas? Distintas generaciones han crecido escuchando la misma historia condensada en una frase: “¡Los mataron a todos!”. Esa afirmación estimuló la escritura del libro que hoy presentamos. Quisimos reconstruir la experiencia de la Unión Patriótica desde un lugar distinto a la historia del exterminio, al que han pretendido reducir a este … ¿Qué hay detrás de la historia del único genocidio en el mundo por razones políticas? Distintas generaciones han crecido escuchando la misma historia condensada en una frase: …
… Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud Referencia Repositorio IDEP Titulo Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Jennifer Andrea Mateus Malaver, Keilyn Julieth Sánchez Espitia, Juan Pablo … Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ISSN 978-958-8780-74-0 Paginas 95 Año 2017 Uaque, que en muisca significa “persona allegada en parentesco, amistad, oficio y vecindad”,es un programa de investigación educativa, …
… a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación de examen … SOLICITUD de aprobación del artículo publicado “Educación en ciencias desde diferentes contextos culturales y ambientales: contribuciones didácticas curriculares” como artículo sobre resultado de tesis. Datos de la publicación: Revista: Revista …
… Proyecto de Tesis de Weimar Muñoz Villate Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 10:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … Muñoz Villate . Título del Proyecto Articulación de aspectos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz en la formación de ingenieros Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Vicenç Font Moll (Codirección ad honorem ) Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participaran … Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… El conocimiento escolar en ciencias que construyen los niños desde la enseñanza de las ciencias en primaria. Un estudio de caso en tercero de primaria El proyecto de tesis doctoral pretende reconocer el Conocimiento … Escolar y los ejes DOC, se realiza desde la adaptación de estos elementos para los niños de primaria. Esto, a partir de la experiencia del investigador y del trabajo conjunto con los pares académicos pertenecientes a la línea de investigación del … El proyecto de tesis doctoral pretende reconocer el Conocimiento Escolar en Ciencias que construyen los niños en su formación de básica primaria, desde la voz de los niños. Lo cual tiene como fin la …
… Nuevamente los estudiantes del DIE-UD galardonados en la sexta Gala de los Mejores 2021 Enviado por webmaster el Vie, 26/11/2021 - 15:44 Imagen Los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática, Fredy Alejandro … IED, fue ganador en la categoría: Reconocimiento a los colegios que implementan la Política Educativa Rural, gracias a la experiencia significativa titulada: " Me comunico resolviendo problemas matemáticos de la vida en el campo " que incorpora …
… de Tesis de Wilson Jairo Pinzón Casallas Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Wilson Pinzón Casallas . Título del Proyecto Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple Dirección Dr. Rodolfo Vergel Causado Dr. Isaías Miranda … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Conexiones entre humor e ironía y la argumentación y el razonamiento en geometría en primera infancia Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y reflexivo, involucra … Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y reflexivo, involucra … necesariamente dirigir una dimensión educativa hacia la formación de competencias discursivas, es decir, un individuo en capacidad de fundar y privilegiar espacios de discusión a través de una práctica argumentativa que le permita interpretar …