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… León Castro. Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 24, Núm. 43, págs. 110-128, 2022. https://doi.org/10.17081/eduhum.24.43.5758 Disciplinary Power Lying Behind the Requisite of … Hernán Quintero Polo, Profile, ISSN 1657-0790, Vol.24, Núm.1, 2022. https://doi.org/10.15446/profile.v24n1.91112 …
… las Ciencias”. Este evento se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre de 2021 y es organizado por varias … la Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Día 24 de septiembre. Enlace al simposio Ponentes en diferentes … las Ciencias”. Este evento se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre de 2021 y es organizado por varias …
… en Comunicación y Medios Digitales, y el Doctorado en Media-Arte Digital, también es investigadora integrada del … X. Daiana Sigiliano, Gabriela Borges. Journal of Digital Media & Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 7, Núm. 17, págs. … and Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 5, Núm. 12, págs. 24-37, 2022. https://doi.org/10.34624/jdmi.v5i12.28861 …
… de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. … de defensa de tesis doctoral se programa así: Fecha: 24 de noviembre de 2025 Hora: 08:00 horas (Hora de Colombia) … Internacional sobre formación doctoral en educación "COFODE" Paginado: N. 202537810049741 en el Archivo General …
… su despliegue en la enseñanza de la filosofía MIN-UPN-937-24”, llevado a cabo por el grupo de investigación Filosofía y … su despliegue en la enseñanza de la filosofía MIN-UPN-937-24”, a través de la pregunta central que indaga por la … G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. …
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