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… al., 2018): 89 Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Te m as Tabla 5: Posibles tensiones didácticas en el marco de los proce- sos de enseñanza y aprendizaje en educación superior ÁMBITOS DEL … • Gestión participativa; • Gestión innovadora; y • Gestión dirigida a resolución de problemas. Fuente: Propia 4.2.5 Evaluación de fenómenos y aspectos. La evaluación de estos cuatro fenómenos es una etapa fundamental de la metodología … la interacción física. 4. Proporcionar múltiples opciones para el lenguaje, las expresiones matemáticas y los símbolos. 5. Proporcionar diferentes opciones para la percepción. III. Elementos relacionales 1. Proporcionar opciones para la …
… Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones … LA INVESTIGACIÓN DE LA FORMACIÓN DE LECTORES, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN IV. Periodo académico: 2020-1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación … doctoral. 3) Formulación y discutir el proyecto de investigación doctoral en el énfasis de Leguaje y Educación. 5. Cronograma No. Fecha PROCESO DE DISEÑO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y ARTICULACIÓN CONCEPTUAL ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO …
… por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones … inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (X) … inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (X) …
… Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 5 al 9 de octubre y 9 al 13 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de … el que se oferta Semestre: 2 Año: 2020 Tipo de seminario De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Del 5 al 9 de octubre y del 9 al 13 de noviembre de 2020 En horario de 4:00 a 9:00 pm. No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 (10 sesiones de 5 horas c/u) No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario El seminario pretende estudiar y …
… Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:03 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones … a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (X) … a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (X) …