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… Pasantia de Juliana Patricia León Suárez en Colombia, 2019 Doctorando Juliana Patricia León Suárez Director de Pasantía Juan Pablo Aranguren Romero Institución …
… Pasantia de Gladys Mejía Osorio en España, 2019 Doctorando Gladys Mejía Osorio Director de Pasantía Vicenç Font Moll Institución Universitat de Barcelona …
… Pasantia de Jorge Enrique Salamanca Céspedes en Colombia, 2019 Doctorando Jorge Enrique Salamanca Céspedes Director de Pasantía Marina Camargo Abello Institución …
… Pasantia de María Delia González Lizarazo en Colombia, 2020 Doctorando María Delia González Lizarazo Director de Pasantía Edwin Germán García Arteaga Institución …
… Pasantia de Sherly González Pineda en México, 2020 Doctorando Sherly González Pineda Director de Pasantía Mario Javier Bogarín Institución Universidad Autónoma …
… Pasantia de Ángela María López López en Colombia, 2020 Doctorando Ángela María López López Director de Pasantía Jesús Alfonso Cárdenas Páez Institución …
… English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá Referencia Repositorio Institucional UD Titulo English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Eliana Garzón Duarte, Rodolfo Noriega Borja, Francisco Rodríguez Motavita … de proficiencia. Este libro nos permite advertir que la subjetividad del maestro de inglés, que tradicionalmente (no solo en Colombia, sino también en otras latitudes) se ha construido como finita, terminada, vacía, es en realidad fluida, múltiple, con infinidad de …
… Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Referencia Revista Folios, Núm. 52 Titulo Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista … a los indígenas a lo largo del periodo comprendido entre 1870 y 1994. Se argumenta que ha habido una invisibilización en la representación de los indígenas como actores sociales del país y que cuando se han representado ha sido como sujetos …
… “Leer el conflicto armado en el aula”. Nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Lun, 07/12/2020 - 17:37 El jurado compuesto … aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela María López López , titulado: “ Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria ”. El proyecto de tesis doctoral mencionado es dirigido por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad …