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… Acta CADE No. 16, Septiembre 10 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 25/09/2020 - 14:34 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación de jurados para … y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 1:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de …
… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 … Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Créditos 3 Horario Seminario Intensivo: 12 al 30 de abril 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_a_partir_de_las_relaciones_ctsa_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … crítico en los contextos educativos implica la proyección de experiencias educativas enriquecidas, que fomenten el reconocimiento de diversas problemáticas ambientales, el estudio de cuestiones socio científicas, las relaciones CTSA, la …
… la semiótica, ninguna puede desconocer las importantes dificultades que experimentas los sujetos cuando se ven enfrentados a aproximar elementos de respuesta a problemas matemáticos. Las investigaciones desarrolladas en esta sublínea han venido … términos metodológicos, la sublínea procede en algunas de sus investigaciones a partir de la concepción teórica multimodal del pensamiento humano, en tanto que es importante la inclusión del cuerpo en el acto de conocer. En tal sentido es clave en … la dimensión semiótica, por parte de los profesores Bruno D´Amore, Olga Lucía León, Dora Inés Calderón, Pedro Javier Rojas y Rodolfo Vergel. Varias aproximaciones teóricas en educación matemática han servido como marcos teórico-metodológicos …
… laureada Enviado por webmaster el Vie, 11/09/2020 - 14:12 El jurado evaluador compuesto por la Dra. María Teresa Prieto del Centro Universitario del Norte en México; el Dr. Giovany Castañeda Rojas de la Secretaría de Educación de Fusagasugá y el Dr. Diego Hernán Arias Gómez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la aprobación laureada a la tesis doctoral del Doctorando, Mario Fernando Chacón Sánchez . La tesis aprobada, “ La convivencia escolar desde las … El jurado evaluador compuesto por la Dra. María Teresa Prieto del Centro Universitario del Norte en México; el Dr. Giovany Castañeda Rojas de la Secretaría de Educación de Fusagasugá y el …
… sociedad actual habita un vacío de sentido sobre la vida humana que ha configurado un complejo relativismo moral en cuanto a concepciones, principios y prácticas reguladoras tanto de lo personal como de lo colectivo. De ahí la importancia suma de generar procesos comunitarios de reflexión educativa en torno a las posibilidades y límites del actuar humano en la vida presente. En otros términos, es necesario darle respuestas a las preguntas ¿para qué vivir? y … de manera más o menos velada, en una concepción sobre la verdad y el conocimiento. Así, sobre los asuntos transversales del qué enseñar, se afincan unas ciertas concepciones éticas y morales expresadas en el lenguaje, las prácticas y las normas …
… - 15:49 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda Fase Periodo … los paradigmas de las necesidades básicas del aprendizaje y el desarrollo humano. (Martínez B, 2004) De otro lado, el reconocimiento del niño como sujeto de derechos, a partir de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989), ha …
… todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes, los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el CADE decidió aceptar a cincuenta y seis (56) aspirantes de la lista a continuación. Puntajes máximo en cada criterio evaluado Propuesta de … Rafael Moreno León 15 40 13 13,56 81,56 ADMITIDO Jairo Fernando Fernández Romero 20,6 35 12 13,85 81,45 ADMITIDO Julieta Rojas Charry 21,5 33 14 12,69 81,19 ADMITIDO Catherine Benavides Buitrago 18,5 35,2 13 14 80,7 ADMITIDO William Alejandro …
… Acta CADE No. 21, Octubre 17 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2020 - 17:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo académico-administrativo para participar como director del DIE-UDFJC en el Consejo Académico Interinstitucional en Educación (CAIDE) y Consejo de Rectores. Dr. Rodolfo Vergel … de aval para realización de pasantía internacional. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Postulación a Coordinación de Acreditación y Autoevaluación 2020 de la Facultad de Ciencias y Educación Informe Autoevaluación 2016-2017 …
… Jurado otorga distinción de laureda a la tesis doctoral de Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Mar, 13/10/2020 - 15:45 El día de hoy 13 de … Vergel Causado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgo la distinción de laureada a la tesis doctoral del doctorando Héctor Mauricio Becerra Galindo . Según el jurado, esta calificación se otorga dado que el trabajo … del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. Pedro Javier Rojas, también docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Felicitaciones para …
… Acta CADE No. 17, Septiembre 24 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 25/11/2020 - 08:57 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dra. Olga Lucía León solicita asignación de jurados para proyecto de … 4 2.1 Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) ....................................... 4 …