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Tesis laureada para la doctoranda Nathalia Martínez Mora

Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas

Taller: Elementos para la investigación sobre trayectorias de aprendizaje del pensamiento espacial

Concepciones de profesores de ciencias en formación inicial acerca del enfoque intercultural en la enseñanza de las Ciencias

Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives

¿Se implementan los diseños de ambientes de aprendizaje para la formación didáctica de profesores de matemáticas?

El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar

Reconstrucción histórica del rol de la mujer en la “Universidad Distrital Francisco José de Caldas” (1995-2015)

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Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática

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