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… para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Bogotá: Siglo del Hombre Editores. Denzin, N., Lincoln, Y. (2012). Paradigmas y perspectivas en disputa. Barcelona: Gedisa. Freeman, D. (1998). Doing Teacher Research: From Inquiry to Understanding. Boston: Heinle & …
… Children’s Rights: An Exercise in Listening in English as a Foreign Language Autor(es) Rigoberto Castillo, Natalia Gabalo y Natalia Segura Titulo del Libro Children's Rights: New Issues, New Themes, New Perspectives Pais Holanda Editorial Brill | …
… Actividad, alienación y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:49 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Actividad, alienación y ambientes …
… Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo I Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los …
… 2021-1 Profesor(es) John Jairo Viáfara Créditos 3 Horario Sin definir Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Trabajo de campo 1 sobre lectura literaria y conflicto armado Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:42 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… […] and refusing to cocoon research within the pod of unimethodological approaches; we 7 Doctorado Interinstitucional en Educación - http://die.udistrital.edu.co/enfasis/elt_education Harold Castañeda-Peña 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F … Research Agendas I. Bogotá: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Castro, R. (2016). Sistema-mundo y transmodernidad: una lectura crítica. Política Común (10), dx.doi.org/10.3998/pc.12322227.0010.004 Espinosa-Miñoso, Y. (2014). Una crítica descolonial a la epistemología feminista crítica. El Cotidiano (184), pp. 7-12. García, O. (2009). …
… la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Fasciculo 7 Paginas 5-13 Año 1997 En términos de la construcción discursiva que supone la interacción de sujetos hablantes, cabría aducir que la actividad … sido aprehendida mediante el concepto de «acción comunicativa», por estar orientada al entendimiento; pero no se ha dicho, y consideramos que esa es la carencia, que puede constar de diversas acciones mediadas lingüísticamente con carácter estratégico, sin que ello redunde en una anárquica y deliberada instrumentalización, las cuales están instituidas efectivamente con la función de hacer dinámico y permitir la …
… Narrativas sobre el conflicto armado y la construcción de paz: Arauca, entre el miedo y la indignación Referencia Revista Folios, Núm. 51 Titulo Narrativas sobre el conflicto armado y la construcción de paz: … reconocer el papel que cumplen las emociones morales y políticas, específicamente el miedo y la indignación, presentes en narrativas de maestros y maestras del departamento de Arauca. Con énfasis en la comprensión del impacto del conflicto … El presente artículo de investigación tiene como propósito reconocer el papel que cumplen las emociones morales y políticas, específicamente el miedo y la indignación, presentes en narrativas de maestros y maestras del departamento de …