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… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educomunicación, iconografía y narración Profesor(es) oferente(s): Ancízar Narváez Montoya Profesor(es) … superior, conocimiento y globalización Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Jueves, 17-20 hs No. de créditos 3 (16 sesiones de 3 horas) No. de horas presenciales 48 No. de cupos …
… de la comunicación educativa ha sufrido el impacto de las transformaciones socioculturales ocurridas en la última década del siglo XX y las primeras del siglo XXI. Esta reflexión señala dos elementos al respecto. Por un lado, la creciente conciencia histórica acerca de la urgencia de un pensamiento de la decolonialidad que fundamente la lectura del ámbito sociocultural en América Latina (yo digo Abya Yala), dicho pensamiento atraviesa necesariamente el campo de la … de la comunicación educativa ha sufrido el impacto de las transformaciones socioculturales ocurridas en la última década del siglo XX y las primeras del siglo XXI. Esta reflexión señala dos elementos al respecto. Por un lado, la creciente …
… El DIE-UD participa en el foro virtual del MEN y la OIM sobre Discriminación por racismo en las escuelas Enviado por webmaster el Mar, 16/06/2020 - 17:44 Teniendo … por racismo: Un abordaje desde lo étnico racial en la escuela. Aproximaciones teórico-prácticas para un entorno educativo sin discriminación ", realizado el 16 de junio de 2020. Esta actividad académica se organizó como un espacio de … en contexto escolar, discriminación racial, discriminación étnica y que han investigado o abordado el tema desde el campo educativo y con alto reconocimiento por Colciencias. 'Share on Twitter' …
… NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación social y pedagógica: fundamentos epistemológicos y metodológicos Profesor oferente: Pablo … y de análisis de información cualitativa que aprenderá a manejar. Datos del responsable: Pablo Páramo Ph.D Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Avenida Calle 127 No 11-20, Bogotá Teléfono: 5941894 (641) e-mail: … y de análisis de información cualitativa que aprenderá a manejar. Datos del responsable: Pablo Páramo Ph.D Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Avenida Calle 127 No 11-20, Bogotá Teléfono: 5941894 (641) e-mail: …
Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives
… and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives Autor(es) Alejandro Mauricio Davila Rubio Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … heterárquico. In: Castro-Gomez, S., Grosfoguel, R. El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Bogotá: Panamericana Formas e Impresos S.A. Chakrabarty, D. (2000). Provincialising Europe: … en Colombia, luchas y resistencias. Bogota: Ediciones USTA. Mendez, P. (2012). Discurso: Espacio para la constitución del sujeto. Colombian Applied Linguistics Journal, pp.180-193. Mignolo, W. (2007). Delinking: The Rhetoric of Modernity, the …
… ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … and difficulties that embracing a decolonial perspective might entail, particularly when adopting an Epistemología del sujeto conocido (Epistemology of the Known Subject), and finally I will close this chapter with proposing some … and difficulties that embracing a decolonial perspective might entail, particularly when adopting an Epistemología del sujeto conocido (Epistemology of the Known Subject), and finally I will close this chapter with proposing some …
… DIE Titulo Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge Autor(es) Adriana Castañeda Londoño Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … dissertation). Washington State University, Washington. Castro-Gómez, S. (2013) Decolonizar la universidad. La hybris del punto cero y el diálogo de saberes. En: Castro-Gómez, S., Grosfoguel, R. El giro decolonial. Reflexiones para una verdad epistémica más allá del capitalismo global. Bogotá: Siglo del Hombre Editores. Chilisa, B. (2012). Indigenous Research Methodologies. California: …
… 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Publicaciones DIE Titulo Towards a Relational Methodological Research Autor(es) Julia Zoraida Posada Ortiz Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Caldas La universidad se inscribe en lo que quisiera llamar la estructura triangular de la colonialidad: la colonialidad del ser, la colonialidad del poder y la colonialidad del saber. (Santiago Castro-Gómez, 2007) Introduction This research project focuses on an ELT …