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… aula, cuando no corresponde al saber ins- titucional ni al epistémico del análisis de variables y funciones reales de la comunidad matemática de investigación. Esta segunda contribución podrá también ayudar mucho para refinar las futuras … obser- vaciones particulares inferidas de esta. También contiene algunos resultados esperados y posibles impactos en la comunidad académica e investigativa. Finalmente se encuentran la sección de las referencias bibliográficas. 23 Capítulo 1. … del término misconcepción. 2.4.1 Concepción. En este parágrafo, se intenta restaurar la trayectoria de esta noción en la comunidad didáctica francesa, para poner en evidencia sus relaciones a la vez epistemológicas y cognitivas y para evocar, muy …