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… sobre la calidad de la educación en Colombia. El equipo también lo conformó la Dra. Cristina Álvarez, profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La realización de la investigación fue solicitada por la Federación Colombiana de … sobre la calidad de la educación en Colombia. El equipo también lo conformó la Dra. Cristina Álvarez, profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La realización de la investigación fue solicitada por la Federación Colombiana de …
… de las ciencias en la básica primaria Autor(es) Angie Paola Fuentes Díaz y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de …
… "mirar profesionalmente" en estudiantes para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Nuevos Vientos en la Educación Matemática. Investigación y experiencias de aula Pais Colombia Editorial Fundación …
… Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sentido_y_sujetos.pdf … y sujetos Profesor(es) oferente(s): Énfasis en Lenguaje y Educación Profesor(es) invitado(s): Doctores Dora Calderón de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Gustavo Bombini de la Universidad de Buenos Aires; Carlos Lomas, Director de la revista …
… Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers Identities Autor(es) Carlos Augusto Arias Cepeda Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 183-218 Año 2020 I believe in the pursuit of building up a … the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers’ Identities Carlos Augusto Arias Cepeda caariasc@correo.udistrital.edu.co Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction I believe in the pursuit of building up a bridge to overcome the …
… el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro La Matematica e la sua Didattica. Mathematics and Mathematics Education In occasion of the 70 years of Bruno D’Amore …
… doctorales vinculadas al Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica Nacional, Del Valle y Distrital Francisco José de Caldas. Aspectos teóricos y metodológicos Teóricamente la línea se ancla en teorías que combinan … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de … finalizado 2010 Redes o vínculos con académicos y grupos de investigación Red ALTER-NATIVA, ALFA III. Proyecto de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas- Comisión Europea (2011-2012). Red de Instituciones de Educación Superior …
… en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas - GIIPLyM; y del Grupo de Investigación en Matemáticas Escolares Universidad Distrital - MESCUD, del Énfasis de Educación Matemática. David Felipe BERNAL ROMERO, Representante estudiantil del DIE-UDFJC. … Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta … 20142601002]. Los jurados de la tesis doctoral son: Tabla 4 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Ursula Zurita Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-México) Internacional FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 …
… Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento fundamentos_neuropsicologicos_del_aprendizaje.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS SEMINARIO Nombre del seminario: … de horas presenciales 48 No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario En su reseña del libro ¿Cómo aprendemos?, de autoría del neurocientífico Stanislas Dehaene, el profesor argentino Diego Andrés Golombek dice …
… Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2015 Volumen 7: Investigación Pais República Dominicana Evento XIV CIAEM-IACME, …