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… Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo de investigación en Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. … por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 23-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 4:40 pm (07-11) Motivo y/o Evento: Sesión del …
… Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana Gil Chaves, Claudia Castro, Edwin Carranza y Alejandro Sánchez Acero Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 39-42 Año 2017 La … La conferencia presenta una perspectiva teórica del diseño universal y una posición ético política de una educación matemática con todos, se profundiza en una metodologías para la evaluación de …
… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Grupo RSDDM Titulo Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo … artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presentan la influencia del trabajo desarrollado por el Doctor Bruno …
… Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: TESIS I Código Prerrequisitos: Créditos seminarios sobre Investigación y Tesis IV Obligatorio Básico (X) Tesis Obligatorio Complementario Electivo Intrínseco Electivo … esta última relacionada con las creencias y concepciones de los profesores acerca de la enseñanza, articulándose con la ciencia y el conocimiento científico. Pensar entonces en un programa de formación de profesores de ingeniería que sea … Bibliografía: Proyecto 1: • Garritz, A., Creencias de los profesores, su importancia y cómo obtenerlas. Educación Química: 25(2), 8892 (2014) • Garritz, A., Daza, S. y Lorenzo, M. G. (ed.) (2014). Conocimiento didáctico del contenido. Una …
… Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: TESIS I Código Prerrequisitos: Créditos seminarios sobre Investigación y Tesis IV Obligatorio Básico (X) Tesis Obligatorio Complementario Electivo Intrínseco Electivo … esta última relacionada con las creencias y concepciones de los profesores acerca de la enseñanza, articulándose con la ciencia y el conocimiento científico. Pensar entonces en un programa de formación de profesores de ingeniería que sea … Bibliografía: Proyecto 1: • Garritz, A., Creencias de los profesores, su importancia y cómo obtenerlas. Educación Química: 25(2), 8892 (2014) • Garritz, A., Daza, S. y Lorenzo, M. G. (ed.) (2014). Conocimiento didáctico del contenido. Una …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en tecnologías informáticas y educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2020 - 17:31 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Martín Eduardo … Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_la_investigacion_doctoral_en_tecnologias_informaticas_y_educacion_matematica.pdf … Noviembre 4 Los objetos matemáticos como instrumentos desarrollados a partir de artefactos Noviembre 11-18-25 Transformación de las prácticas matemáticas y didácticas de los profesores Diciembre 2-9 Avances de proyecto 7. …
… Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico Referencia Revista Científica Titulo Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Jhonn Edgar Castro Montaña Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … José de Caldas. Tiene como objeto caracterizar las representaciones sociales que los docentes en formación han elaborado sobre el cambio climático antropogénico. Para avanzar en el problema y los objetivos se acudió a plantear una metodología …
… The Story From Within When Implementing ICTs in the English Language Classroom Autor(es) Sandra Viviana Pinzón Capador y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista How Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 25 Fasciculo 2 Paginas 69-89 Año 2018 This article reports the results of an introspective research conducted by a …
… del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 , organizado por la Secretaría de Educación del Distrito Capital y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP en la modalidad de Investigación. Nuestra estudiante, quien es dirigida en nuestro programa doctoral por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , presentó la propuesta: “ ENVIRONMENTCAN: semillero de ciencia y tecnología propuesta de investigación en el aula para el Colegio Integrada La Candelaria ”. Desde ya auguramos y …
… Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Referencia Memorias XIV CIAEM-IACME Titulo Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Educación … Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) ISBN 978-9945-603-04-0 Paginas 163-174 Año 2015 Pehkonen (2006) y Akinsola (2009) coinciden en señalar que el problema sobre el cambio de las concepciones de profesores es vigente y abierto … Pehkonen (2006) y Akinsola (2009) coinciden en señalar que el problema sobre el cambio de las concepciones de profesores es vigente y abierto en la investigación internacional sobre educación …