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Acta CADE No. 25, Noviembre 28 de 2019

Acta CADE No. 13, Julio 30 de 2020

Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje

Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente?

Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior

Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica

Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería

ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road

Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives

Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Tecnología