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… “Leer el conflicto armado en el aula”. Nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Lun, 07/12/2020 - 17:37 El jurado compuesto … aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela María López López , titulado: “ Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria ”. El proyecto de tesis doctoral mencionado es dirigido por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad …
… of the 70 years of Bruno D’Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice Bologna ISBN 88-371-1927-5 Paginas 79-86 Año 2016 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presentan la influencia del trabajo desarrollado por el Doctor Bruno D’Amore en estas caracterizaciones. … En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
… de Ciencia y Tecnología. UTMACH 2016 Editorial Universidad Técnica de Machala ISBN 978-9942-24-084-2 Paginas 292 Año 2017 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presenta la influencia del trabajo desarrollado por el doctor Bruno D’Amore en estas caracterizaciones. … En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
… La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Autor(es) Diana Vasco Arango, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia …
… El DIE-UD también hace presencia en las regiones Enviado por webmaster el Vie, 05/06/2020 - 17:46 Los profesores Adela Molina y Carlos Javier Mosquera Suárez; y las egresadas Nadenka Beatriz Melo Brito y Marisol Uribe Pérez, pertenecientes al Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, participaron en el conversatorio Realidades emergentes, convocado por la Universidad de La Guajira y realizado el pasado 3 de junio. Los profesores del Grupo de Investigación Aa’in, de la Universidad de la Guajira, organizadores del evento …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Nancy Johanna Alonso Neira, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, … Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan fundamentos sobre los ambientes de aprendizaje accesibles; segundo, se …
… Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Autor(es) Laura Mariño Blanco, Estefany Roa … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia …
… La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Autor(es) Luis Alfredo Ruge Forigua y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … Esta investigación tuvo como propósito favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. Research tools to embrace decoloniality … and discuss. Connect it with the ways in which data collection can be conducted from a decolonial perspective. Researchers 3 y 4 Present their data collection instruments accompanied by a rationale and a general plan to achieve this data … http://scholar.google.es/ Google books En http://books.google.es/ Infomine En http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libres En http://132.248.9.1:8991/F/BV8EML2B3RF8PTCK2IHXQKAD3JRSPQMGICA596NJ44P6ID3SE2-019 …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. Research tools to problematize North-South … and discuss. Connect it with the ways in which data collection can be conducted from a decolonial perspective. Researchers 3 y 4 Present their data collection instruments accompanied by a rationale and a general plan to achieve this data … http://scholar.google.es/ Google books En http://books.google.es/ Infomine En http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libres En http://132.248.9.1:8991/F/BV8EML2B3RF8PTCK2IHXQKAD3JRSPQMGICA596NJ44P6ID3SE2-019 …