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… en casi todos los continentes, como se puede evidenciar en el elevado número de publicaciones en revistas especializadas y libros, así como en la realización de seminarios, congresos, coloquios y encuentros. A diferencia de otros autores que han … en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones. Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos. Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario. 4 Bibliografía de referencia Castro, E. … y maestras del Distrito Capital. IDEP, Magisterio, p. 13-38. Disponível em: http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Saberes,%20Escuela%20y% 20ciudad.pdf Noguera. C. (2012). El gobierno pedagógico. Del arte de educar a las tradiciones …
… como sistema teórico para la investigación en didáctica de la matemática. Tema 4. Análisis de base de algunas teorías como sistemas teóricos y metodológicos para la investigación en didáctica de la matemática. Analogías y diferencias entre teorías. …
… Schieffelin, B., Woolard, K. y Kroskrity, P. (Edits.). (2012). Ideologías lingüísticas- Práctica y teoría. Madrid: Los libros de la catarata. Simondon, G. (2008a). Imagination et Invention. Chatou: La Transparence. Simondon, G. (2008b). El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros. Simondon, G. (2009). La individuación a la luz de las nociones de forma e información. Buenos Aires: La Cebra-Cactus. …
… en materia de género (Miqueo et al., 2003). Esta imagen distorsionada de la ciencia, se promulgo no solo en los libros de historia o en los libros de texto, sino que además traspaso a la forma- ción científica ciudadana y a los medios de comunicación masiva, donde … describen situaciones en las que las niñas y los niños son tratados de manera diferente en el aula de ciencias y donde los libros de texto son prejuicios de género. Como consecuencia, las niñas y los niños tienen diferentes actitudes y niveles de …