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Actividad, alienación y ambientes de aprendizaje

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Historia y epistemología en la formación de profesores

Cátedra en Pedagogías Críticas

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Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo

Seminario de investigación V: Elementos para la formación de lectores “críticos”

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Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI