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… dueños de un saber disciplinar, quienes formarían ya no a niños, sino a los adolescente y jóvenes de la educación media o básica secundaría. Así, a lo largo del seminario, el estudiante se podrá dar cuenta de las tensiones, encuentros y … dueños de un saber disciplinar, quienes formarían ya no a niños, sino a los adolescente y jóvenes de la educación media o básica secundaría. Así, a lo largo del seminario, el estudiante se podrá dar cuenta de las tensiones, encuentros y …
… Oxford: OUP. Phillipson, R. (ed). (2011). English: From British Empire to Corporate Empire. Sociolinguistic Studies, pp. 1-19 Posada, J. (2018). ELT Local Research Agendas I. Bogotá: UDFJC. Quijano, Aníbal. (2000). Coloniality of Power, …
… review of available research on second language acquisition from the Northern academic environment, Ellis (2012, p.19), draws on Chaudron (1988) to explain that: L2 classroom research has ‘an important role’ to play in both language …