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Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación

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Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema

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Las finalidades de la enseñanza de las ciencias naturales desde el punto de vista de profesores en ejercicio en Bogotá. Una aproximación al problema

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Laura Rafaela García

Transiciones/Progresiones de Aprendizaje y CDC (PCK) Docente, en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA)

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De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores de matemáticas

Formación del profesor: Un reto desde la enseñanza de las ciencias en la básica primaria

… por webmaster el Vie, 28/02/2020 - 17:20 Referencia Libros publicados del Instituto Antioqueño de Investigación …

Desarrollo de la competencia "mirar profesionalmente" en estudiantes para profesor de matemáticas