Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica
Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería
Acta CADE No. 06, Abril 16 de 2020
Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME
Conoce los beneficios y descuentos para el pago de matrícula
Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2020
Acta CADE No. 10, Junio 11 de 2020
… publicado: “Research on English Teaching Policies for
Public
Schools: From Past to Future Paths”. Datos de la … Artículo: Research on English Teaching Policies for
Public
Schools: From Past to Future Paths Año: 2019 ISSN: …
Comunicado del Consejo Académico del Doctorado en Educación
Acta CADE No. 18, Octubre 9 de 2020
Acta CADE No. 01, Enero 30 de 2020
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
17
18
19
20
21
22
23
24
25
…
››
Siguiente página
Last »
Última página