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… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 59-74 Año 2020 El presente artículo aborda la reflexión teórica sobre las concepciones en la formación de los educadores, desde el concepto mismo de formación. Este término incorpora un … referido a valores, propósitos, metas, tiene una función social, se inscribe en un proceso interactivo entre formador y formado, y se lleva a cabo en un contexto específico. En este sentido, se hace una revisión de las diferentes teorías, modelos y orientaciones conceptuales sobre la formación del profesor, considerando que este es un campo de estudio complejo, en permanente desarrollo, fundamental …
… León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Diana Gil Chaves, Edwin Alfredo Carranza Vargas, Claudia Cecilia Castro Cortés y Francisco Alejandro Sánchez Acero Compilador(es) Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves Titulo del Libro Educação … escenarios naturales. Tal forma de operar emergió en una práctica de investigación que combina el método Investigación en ciencia de diseño, Experimentos de enseñanza, y sistematización de la práctica en comunidades de práctica. Esta Arquitectura, ya validada durante la investigación, puede …
… Bogarín Institución Universidad Autónoma de Baja California País México Duración 1 mes Fecha de Aprobación Martes, Febrero 25, 2020 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 13 de 2020 …
… Laws of Education of Colombia. An approach from the Critical Discourse Analysis perspective Referencia Wulfenia, Vol. 25, Núm. 6 Titulo The Indigenous People in the General Laws of Education of Colombia. An approach from the Critical Discourse Analysis perspective Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Wulfenia Pais Austria Editorial Botanischer Garten des Landes Karnten ISSN 1561-882X Volumen 25 Fasciculo 6 Paginas 13-35 Año 2018 This article explores the relationship between education, legal discourse and racism. …
… La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" Referencia La Matematica e la sua didattica, Vol. 25, Núm. 1 Titulo La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" … sua didattica Pais Italia Editorial Università di Bologna, Associazione Incontri con la Matematica ISSN 1120-9968 Volumen 25 Fasciculo 1 Paginas 51-64 Año 2017 In this article we summarizes the work developed in the doctoral thesis “Change of …
… Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:20 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, Carlos Zuluaga y Orlando Medina Créditos 3 Horario 23 y 30 de octubre, 6, 13, 20 y 27 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación …
… Líneas y métodos de investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 07/12/2020 - 14:36 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, Carlos Zuluaga y Orlando Medina Créditos 3 Horario 9, 16, 23 y 30 de abril y 7 y 14 de mayo de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y …
… región para Colombia Autor(es) María del Pilar López Rodríguez Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 … de paz que se han dado durante el conflicto armado colombiano, sino analizar la participación que tiene la sociedad civil, y en el caso concreto la mujer, en la búsqueda de soluciones y su aporte socioeconómico, cultural y político dentro de los procesos de paz nacidos del conflicto bélico. (....) …
… por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:22 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Edisson Cuervo Créditos 3 Horario 23, 24, 25 y 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente? En 1991, Colombia realizó una profunda reforma constitucional en la que transformó su imagen de … para su uso crítico en el contexto de aula escolar. La ejemplificación, la haré a partir de una investigación mía sobre la representación de la diversidad étnica en los textos escolares de ciencias sociales del Grupo editorial Norma y de … De modo que, en ocasiones, no basta el conocimiento de los contenidos, en este caso por parte de los autores de los libros que, seguro, lo tienen, se hace necesario un proceso profundo de autorreflexión y desentrañamiento de los propios …