Search
… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:47 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier … Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_experiencias_de_aprendizaje_en_mundos_virtuales_aproximacion_desde_la_netnografia_de_un.pdf … y concepciones de los profesores acerca de la enseñanza, articulándose con la ciencia y el conocimiento científico. Pensar entonces en un programa de formación de profesores de ingeniería que sea significativa en la educación en ingeniería, …
… Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica Enviado por webmaster el Vie, … 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_la_actividad_experimental_en_el_cambio_didactico_de_profesores_de_ciencias_desde_una.pdf … y concepciones de los profesores acerca de la enseñanza, articulándose con la ciencia y el conocimiento científico. Pensar entonces en un programa de formación de profesores de ingeniería que sea significativa en la educación en ingeniería, …
… Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:52 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_implicaciones_de_los_conocimientos_profesionales_del_profesor_para_un_cambio_didactico_en.pdf … y concepciones de los profesores acerca de la enseñanza, articulándose con la ciencia y el conocimiento científico. Pensar entonces en un programa de formación de profesores de ingeniería que sea significativa en la educación en ingeniería, …
… El seminario se propone estudiar relaciones entre teorías y enfoques de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se identifican, de manera general, dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos de conocimiento y …
… ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … and difficulties that embracing a decolonial perspective might entail, particularly when adopting an Epistemología del sujeto conocido (Epistemology of the Known Subject), and finally I will close this chapter with proposing some … which was evident in most graduate qualitative research textbooks (including the widely used in Colombia Metodología de la Investigación (Research 49 Methodological Uncertainties of Research in ELT Education I Én fa si s Methodology) by …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginario_e_imaginacion_en_el_analisis_social.pdf … Luego de un prolongado eclipsamiento por parte de las epistemologías y teorías sociales clásicas, obsesionadas por la abstracción, la objetividad, la determinación y el dato empírico, renace un interés por la experiencia, lo narrativo, lo …
… profesores de ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade, Rosa Inés Pedreros Martínez y Andrés Arturo Venegas Segura Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 221-247 Año 2020 La línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (ECDC) ha permitido … científica que dé cuenta de la diversidad y diferencia cultural del país; respuestas que también está siendo investigada en otros países latinoamericanos con diferentes perspectivas (El-Hani y Mortimer, 2007; Baptiste y El-Hani, 2009; Verrangia y …
… Una mirada desde diferentes disciplinas Enviado por webmaster el Mar, 26/05/2020 - 15:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a nuestro Webinar Pandemias y Muerte: Una mirada desde diferentes disciplinas. Invitados Agustín de la Herrán Gascón. Doctor en Educación Profesor Titular del Departamento de Pedagogía de la universidad Autónoma de Madrid. (España) Luis Noel Dulout. Profesor Asociado FACEN de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a nuestro Webinar Pandemias y Muerte: Una mirada desde diferentes disciplinas. Invitados Agustín …
… referir una anécdota. Hace poco comenté a un amigo que pensaba escribir un texto corto sobre el tema de los orígenes del racismo, y me respondió, “creo que el tema requiere una tesis doctoral, como mínimo”. Sin duda, concuerdo con él. El problema es complejo e incluye muchas aristas. Parte, sin embargo, de la asunción de que el racismo es una construcción social, que se puede rastrear en la historia y está enraizada en el imaginario de los sujetos. Mi objetivo en este texto es presentar algunos de estos … como mínimo”. Sin duda, concuerdo con él. El problema es complejo e incluye muchas aristas. Parte, sin embargo, de la asunción de que el racismo es una construcción social, que se puede rastrear en la historia y está enraizada en el …
… Acuerdo de Cooperación entre la Universidad de Bolonia y Universidades Colombianas Las Universidades enumeradas en este convenio establecen este Memorando de Entendimiento para la … CALDERON UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, Bogotd, Colombia Represented by Rector IGNACIO MANTILLA PRADA UNIVERSIDAD DE LA SABANA, Chia, Colombia Represented by Rector OBDULIO VELASQUEZ POSADA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA, Cartagena de Indias, … Las Universidades enumeradas en este convenio establecen este Memorando de Entendimiento para la cooperación mutua en el campo de la educación superior y la investigación, y para promover iniciativas de interés mutuo en …