Search

Acta CADE No. 02, Febrero 7 de 2019

El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar

Regulación social del aprendizaje

Imaginario e imaginación: aportes a la investigación social y educativa

Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural

In-Class Flip in Teacher Education Through Loop-Input

Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias

Conceptos fundamentales de la Pedagogía

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria

Educación, imagen y conocimiento