Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna?
Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Pensamiento pedagógico y político de Antanas Mockus: la comunicación y la constitución de un ciudadano contemporáneo
Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la cultura política y la educación
Autoridad, legitimidad y realidad social en la película Kynódontas, de Giorgos Lanthimos
Del sistema cinematográfico y las violencias sociales. El caso del filme “Irreversible”, de Gaspar Noé (Francia, 2002)
Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura
Búsqueda inductiva de datos y proyectos de investigación en lengua materna
Sobre la función legitimadora en Solas (Zambrano, 1999) y La gran familia española (Sánchez, 2013)
Gender and LTE
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
28
29
30
31
32
33
34
35
36
››
Siguiente página
Last »
Última página