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… del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación … doctoral Estudiantes: Wilson Jairo Pinzón Casallas y Liliana Marcela González Carrillo Periodo académico: 2020-1 Número de créditos: 5 Número de horas por crédito Trabajo directo (12) Trabajo mediado (12) Trabajo autónomo (24) ESPACIO … forma parte del espacio de formación en investigación (EFI) en la idea de propiciar espacios de discusión conceptual para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción de sus respectivos proyectos de tesis …
… de campo y construcción de datos de investigación Enviado por webmaster el Lun, 11/02/2019 - 16:03 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 10 Horario Martes de 10:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática …
… Science and Technology Leading to the Integration of Science, Technology and Engineering Referencia IJAER, Vol. 14, Núm. 1 Titulo Epistemological Reflection of Science and Technology Leading to the Integration of Science, Technology and … of Applied Engineering Research Pais India Editorial Research India Publications ISSN 0973-4562 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 212-219 Año 2019 The article presents a conceptual reflection of some epistemological currents of science and …
… relacionadas con la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo, la evaluación y las políticas previstas para favorecer la inserción de nuevas generaciones y la consolidación de las generaciones mayores en los contextos culturales … y saberes. Veamos cómo podemos justificar esta idea. El saber es el instrumento que empleamos para sustentar un discurso y una práctica sobre un asunto particular, es el conjunto de ideas y representaciones desarrolladas y acumuladas en … este contexto, la Didáctica, en tanto disciplina que investiga sobre el aprendizaje de conocimientos, desarrolla el meta-discurso sobre el aprendizaje escolar (el conocimiento escolar) como referencia de la construcción de los saberes escolares …
… Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 23 Fasciculo 1 Paginas 74-86 Año 2018 En este artículo se propone dar cuenta de la presencia de la literatura como espacio académico … didácticas a propósito de la manera de tratar las piezas literarias en los espacios de enseñanza de la lengua materna. Para lograr su definición asumimos una postura esencialista débil y una postura social del arte. Los resultados de la … subjetiva e intersubjetiva; la otra, concreta, que alude a ciertas acciones en el aula que sirven de fundamento para desarrollar actividades con textos literarios, cuya meta es fortalecer la competencia literaria y la comprensión lectora …
… José de Caldas, otorgó la Mención de Tesis Meritoria a la profesora ANDREA MUÑOZ BARRIGA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la … José de Caldas, otorgó la Mención de Tesis Meritoria a la profesora ANDREA MUÑOZ BARRIGA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la …
… Pais Venezuela Editorial Asociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT ISSN 0798-1015 Volumen 39 Fasciculo 46 Paginas 1-17 Año 2018 En el contexto de educación inicial de docentes de inglés, las arquitecturas de práctica, entendidas como … y Menéndez-Echavarría (2015) en donde se diseñaron y realizaron simulaciones, las cuales fueron analizadas para pormenorizar la arquitectura de práctica desde la dimensiones “Haceres”, “Decires” y “Formas de relacionarse”. De la … y Menéndez-Echavarría (2015) en donde se diseñaron y realizaron simulaciones, las cuales fueron analizadas para pormenorizar la arquitectura de práctica desde la dimensiones “Haceres”, “Decires” y “Formas de relacionarse”. De la …
… 2018, deben presentar el certificado de asistencia. Dos fotografías de 3*4 cm a color (actualizada) en fondo blanco. Una para el formulario de inscripción a grados y otra para el formato de carné de egresado (este último se entregará al momento de radicar la documentación). Carné original de la … 2018, deben presentar el certificado de asistencia. Dos fotografías de 3*4 cm a color (actualizada) en fondo blanco. Una para el formulario de inscripción a grados y otra para el formato de carné de egresado (este último se entregará al momento …
… Científico o quien haga sus veces, que involucra a los grupos de investigación y los programas de Maestría y Doctorado para realizar programas y proyectos de investigación e innovación en Ingeniería, así como transferencia de resultados de … kw. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO ACUERDO Nro. 013 ,(r:1 6 AGO ?Ole "Por medio del cual se crea el Instituto de Invest igaci én e Innovación en Ingeniería -I3+- de la Universidad … a darse y modificar sus estatutos, adoptar sus correspondientes regímenes, establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función institucional. Que el artículo 3 del Acuerdo No. 03 de 1997, …
… que el aprendizaje es un proceso eminentemente social y la segunda, que este proceso requiere de mecanismos de regulación para que alcance logros significativos y duraderos. La primera premisa ha dado lugar a importantes desarrollos en la … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL DDEE … que el aprendizaje es un proceso eminentemente social y la segunda, que este proceso requiere de mecanismos de regulación para que alcance logros significativos y 2 duraderos. La primera premisa ha dado lugar a importantes desarrollos en la …