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… por el desarrollo de los proyectos de investigación y de extensión y programas de educación no formal, que se adelanten en la Universidad Distrital. Para efectos de la presente Resolución, se entenderá por proyectos de investigación, aquellos … o validación de productos y al establecimiento de mecanismos de incorporación de los avances teóricos o metodológicos en campos de las ciencias, las técnicas, las tecnologías, las humanidades y las artes, que propicien contribuciones a las diferentes expresiones del conocimiento y a la sociedad en general. Se concibe como proyectos de extensión, aquellos que atiendan a la proyección social del conocimiento mediante el …
… Teacher Education Programsm. Profile Issues in Teachers’ Professional Development, 15 (2), Retrieved from http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/36319/42057 Fajardo, A. (2014). Learning to Teach and Professional … (eds.), Handbook of Educational Linguistics. Malden, MA: Blackwell. Ministerio de Educación Nacional (2016). Precisiones sobre el registro calificado y la acreditación de las licenciaturas. Moran, P. R. (2001) Teaching Culture: Perspectives in … Passegi, M. (2011). Aproximaciones teóricas a las perspectivas de la investigación autobiográfica en educación. Revista Educación y Pegagogía, 23(61), 25-40. Pavlenko, A. (2003). “I Never Knew I was a Bilingual”: …
… es cubrir los gastos de funcionamiento de la Extensión Universitaria, incrementar la cuantía de la ordenación de gasto que en el momento es de 100 SMML, equivalente a 56 millones de pesos, pues cualquier proyecto que pase la mencionada cifra debe … de 2012- se dio la justificación de hacer un Plan de Regularización y Manejo que integra la Macarena A y B como quiera que en la parte oriental de la avenida tercera está proyectado un edificio — Explicación-.2. Aduanilla de Paiba se dijo que hacía falta cerramiento -deteriorado- como una obra adicional, se aprobó una adición de 150 millones de pesos y se justifico el diseño de un auditorio principal gracias …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia de la Matemática I Periodo académico: 2019-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). () EFEP Espacio De Formación En Educación Y … y epistemológico-didáctico. Específicos: Proponer ejemplos de naturaleza epistemológica para la reflexión cultural sobre los temas de la matemática. 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO …
… Aprobada con distinción tesis doctoral sobre Territorios epistémicos Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2019 - 17:18 El jurado compuesto por Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez del CINVESTAV-IPN, Unidad Monterrey en México; la Dra. Maria Cristina Cifuentes Arcila de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. Carlos Javier Mosquera … Francisco José de Caldas, aprobó con distinción la tesis doctoral titulada: Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas . Esta tesis es …
… Jurado otorga distinción laureada a tesis sobre enseñanza de modelación matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en Economía y profesor de la Universidad Nacional de Colombia; y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón, Doctor en Educación y … El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Cambios Didácticos Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 16:49 El jurado compuesto por la Dra. Neusa Teresinha … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó hoy el proyecto de tesis doctoral titulado, Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó hoy el proyecto de tesis doctoral titulado, Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física …