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Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar

Diego Fabián Cardona Moya

Nelcy Susana Abella Peña

Lida Milena Álvarez García

Base emocional de la ciudadanía. Narrativas de emociones morales en estudiantes de noveno grado

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Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá

Las controversias científicas históricas: Un contexto de análisis para la enseñanza de la física y la argumentación desde el enfoque pragmadialéctico

Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica secundaria del Colegio Francisco de Paula Santander de Duitama

Patrones de aprendizaje

Semiótica y Actividad en Educación