Search
… e indígenas de Colombia. Su tesis doctoral se centró en la construcción e investigación de intervenciones educativas para introducir conocimientos tradicionales en el aula de biología. Miembro del Laboratorio en Enseñanza, Filosofía e … of sponges (Porifera) from the southernmost Caribbean reefs (North-West Gulf of Uraba, with description of new records for the Colombian Caribbean. Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, v. 37, p. 353-378, … e indígenas de Colombia. Su tesis doctoral se centró en la construcción e investigación de intervenciones educativas para introducir conocimientos tradicionales en el aula de biología. Miembro del Laboratorio en Enseñanza, Filosofía e …
… de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Proyecto: Teachers´ stories, Immersion Programs for teachers, Narratives Dirección: Harold Castañeda-Peña Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en … Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Lenguas Modernas Español-Inglés 2001 Enseñar para actualizarnos y actualizarnos para enseñar …
… Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la escucha Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:46 Periodo Académico 2018-3 … José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y … En este sentido, se consolidó una discusión sobre estas problemáticas y se delimitó el campo de interés de la tesis. Para el presente seminario se espera la formulación definitiva del proyecto, su discusión en el Énfasis de Lenguaje y su …
… y sembrando plantas” Imagen Anexo Documento Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial … uso de cantidades. En esta perspectiva, el proyecto se convierte en el lugar para la articulación de las intencionalidades curriculares y didácticas en las áreas que intervienen prioritariamente y en las que el profesor pueda relacio- nar. Como se …
… de reingreso periodo académico 2018-1. Lyda Mojica Ríos: Solicitud de aplazamiento de estudios doctorales y prórroga para la entrega de tesis con fines de evaluación y la obtención del título. Ana María Cárdenas Navas: Solicitud de flexibilización de créditos … de informe de pasantía. Diana Gil Chaves: Entrega de informe de pasantía. Gladys Mejía Osorio: Solicitud aval prórroga para uso de recursos de movilidad asignados en el marco de la convocatoria SED. Edilberto Hernández Cano: Presentación acta … RIVERA: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Ponencia publicada en memorias de evento académico Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la …
… y otras actividades que promueven la construcción de nuevo conocimiento y que podrían enriquecer actividades y decisiones para clases futuras. Justificación : Como lo muestran reportes nacionales e internacionales sobre la práctica del profesor y … la cualificación de los programas de desarrollo profesional de los profesores, tanto en su etapa inicial como continuada. Referentes teóricos : Para este análisis se tendrán en cuenta dos tipos de referentes teóricos, unos sobre la práctica del profesor de matemáticas y otros sobre la integración de las nuevas …
… capítulo está centrado alrededor del concepto de aprendizaje. En las teorías socioculturales que acuden a la participación para explicar el aprendizaje, la idea fundamental es que los individuos llegan a conocer cuando participan en prácticas … el desarrollo de habilidades implica aprendices activos que observan y participan en actividades culturales organizadas con la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como aprendizaje, Rogoff muestra cómo niños y padres realizan procesos sutiles de atención compartida, y cómo con la ayuda de los adultos, los niños logran insights en las referencias sociales y las maneras de resolver problemas y …
… de investigación III busca a partir de los seminarios de investigación anteriores, avanzar hacia la construcción de los referentes teóricos de la investigación Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: … III: Construcción del contexto conceptual Periodo académico: 2018-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI … de investigación III busca a partir de los seminarios de investigación anteriores, avanzar hacia la construcción de los referentes teóricos de la investigación Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: …
… Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de 2018 Documento de trabajo avance desarrollo conceptual y metodológico. Base de datos referentes conceptuales. Participación en sesiones de trabajo en la comunidad de práctica. Socialización al interior del … Documento de trabajo avance desarrollo conceptual y metodológico. Base de datos referentes conceptuales. Participación en sesiones de trabajo en la comunidad de práctica. Socialización al interior del …
… que vinculan al género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción del ser con otros en el aula, De esta manera se constituye el presente artículo, el cual pre- senta antecedentes teóricos sobre habilidades de visualización espacial y género en el aula de matemáticas; las cuales se tomarán como referentes para la constitución del trabajo de la Maestría que tiene como objetivo promover trayectorias de aprendizaje de la … teóricos sobre habilidades de visualización espacial y género en el aula de matemáticas; las cuales se tomarán como referentes para la constitución del trabajo de la Maestría que tiene como objetivo promover trayectorias de aprendizaje de la …