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… Seminario de investigación V Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 15:18 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 … de referentes para fundamentar epistemológicamente el problema. 16 de Octubre 9 22 de Octubre 10 Entregar el Marco teórico por categorías 29 de Octubre 10 6 de Noviembre 11 13 de Noviembre 12 19 de Noviembre 13 Revisión del Marco teórico … Esta busca estimular en los estudiantes tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el …
… Presentación del Proyecto Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 15:20 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 … Esta busca estimular en los estudiantes tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el análisis de documentos y textos que se refieren a la …
… El Dr. Vicenç Font Moll visitó el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2018 - 16:48 El profesor VICENÇ FONT MOLL, proveniente de la Universidad de Barcelona España, … prácticas educativas universitarias de iniciación al cálculo diferencial –PEUC- en estudiantes de ingeniería y defendida por la candidata a doctora GLORIA INÉS NEIRA SANABRIA del Énfasis de Educación Matemática. Así mismo, ofreció la conferencia … en la investigación en Didáctica de la Matemática. En el marco de su visita a nuestro programa doctoral fue entrevistado por el profesor Rodolfo Vergel Causado, coordinador del Énfasis de Educación Matemática. 'Share on Twitter' …
… Seminario de investigación I: Antecedentes Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2018 - 08:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario …
… Bienvenida a Estudiantes del DIE-UD Cohorte 2018-3 Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2018 - 10:53 Ayer se llevó a cabo el evento de bienvenida e inducción a estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación cohorte 2018-3. Esta actividad, dirigida por el director del programa, Dr. Harold Castañeda-Pena, contó con la participación de los estudiantes admitidos en los cinco … e inducción a estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación cohorte 2018-3. Esta actividad, dirigida por el director del programa, Dr. Harold Castañeda-Pena, contó con la participación de los estudiantes admitidos en los cinco …
… XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Jue, 16/08/2018 - 10:02 El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias ( ABRAPEC ) y su décima segunda edición se realizará … de investigación recientes y tratar temas de interés de la ABRAPEC. El público objetivo del XII ENPEC está formado por interesados en la investigación en Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluyendo …
… Eduardo Fleury Mortimer PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 31/08/2018 - 10:56 Durante la semana que finalizó, nos visitó el reconocido profesor Dr. EDUARDO FLEURY … y participación en el VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, evento co-organizado por el DIE-UD, con la conferencia la inclusión/exclusión de estudiantes en clases de química por medio de la dimensión epistémica del discurso. Entrevista a Eduardo Mortimer con la profesora Adela Molina Archivo de …
… Cine foro. Ciclo Rosa y Colores "Otros": para leer género en el aula Enviado por webmaster el Lun, 03/09/2018 - 10:46 El Módulo Apoya del Centro Acacia, el Doctorado Interinstitucional en Educación y el …
… escolar y, particularmente, el subsistema conectado con la práctica de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas. Por una parte, de la convicción con la que procede este subsistema de prácticas es evidencia el que en todas las asignaturas … particular; además, en matemáticas, tales hechos se explican desde la transparencia del ser más o menos inteligente. Por otra parte, hay evidencia curricular de incentivar el aprendizaje en interacción con otros, es decir, hay evidencia de un … representaciones desborda de lejos el ámbito de la actividad individual y es más bien producción y decantación asegurada por el género humano, las dos caras de la representación terminen siendo una sola (p. 168). El trabajo de D'Amore examinando …
… Nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Lun, 24/09/2018 - 15:30 En la pasada ceremonia de graduación de la Facultad de Ciencias y Educación …