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… Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Componente: Derechos Titulo Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Componente: Derechos Autor(es) Isabel Cristina Gallego, Farley Montealegre, …
… Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Titulo Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Autor(es) Heydi Arevalo Mendoza, Claudia Patricia Sánchez Muñoz, Isabel …
… Desdibujando los Territorios. Orientaciones para la Elaboración de Cartografías Sociales Titulo Desdibujando los Territorios. Orientaciones para la Elaboración de Cartografías Sociales Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nelson Darío Rojas Suárez, Jennifer Andrea Mateus Malaver y …
… El Florecimiento de las Emociones en Sociedades Democráticas Titulo El Florecimiento de las Emociones en Sociedades Democráticas Autor(es) Nelson Darío Rojas Suárez, Farley Montealegre, Isabel Cristina Gallego, …
… Introducción al Enfoque de las Capacidades Enfoques Técnicos de World Vision Colombia Titulo Introducción al Enfoque de las Capacidades Enfoques Técnicos de World Vision Colombia Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Claudia Patricia Muñoz, …
… El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas Referencia revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas Autor(es) William Andrey Suárez Moya y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Iberoamericana ISSN 0123-8264 Volumen … La visualización ha influido en los procesos de enseñanza y aprendizaje privilegiando la comprensión de conceptos matemáticos, particularmente de la Geometría. Por su …
… Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas Referencia Revista Colombiana de Educación, Núm. 73 Titulo Arquitectura de validación de diseños didácticos … presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una perspectiva teórica del diseño universal y una posición ético-política de una educación matemática con todos. Se entrega como resultado de investigación una arquitectura para validar las hipótesis …
… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de … Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico sobre la distribución de los programas de formación de los profesores de matemáticas en Colombia en niveles de pregrado y de posgrado, teniendo en …
… Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos Referencia Revista Científica, Vol. 3, Núm. 20 Titulo Diseños didácticos con incorporaciones … Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de la geometría en estudiantes sordos, de los primeros grados de escolaridad. Los resultados profundizan en la relación …