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… Ansiedad por las matemáticas Se identificó que la problemática del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y en particular, el caso de la aritmética es de larga data y se agudizó debido a las múltiples situaciones inesperadas que experimentaron profesores y estudiantes durante la Pandemia por COVID-19. Es así, que, en sus informes sobre la situación actual de la educación, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la … ahondados durante los períodos de confinamiento y que además cataloga como “crisis mundial de aprendizaje”, estos son: 1.) Recuperar el aprendizaje perdido a causa de la Pandemia por COVID-19; 2.) Retomar los desafíos anteriores a la pandemia y …
… Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto Referencia RLCSNJ, Vol. 14. Núm 1 Titulo Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto Autor(es) Marieta … y juventud Pais Colombia Editorial Universidad De Manizales ISSN 1692-715X Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 147-161 Año 2016 En este artículo buscamos exponer los efectos que tienen las condiciones socio-económicas y el conflicto armado sobre los … de Competencias Ciudadanas. Lo anterior nos llevó a establecer que las variables socio-económicas tienen un impacto mayor en el desarrollo de acciones, actitudes y emociones favorables, mientras que las condiciones de conflicto armado están más …
… A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts Referencia PROFILE, Vol. 19, No. 1 Titulo A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts Autor(es) Claudia Patricia Mojica y … Titulo de la Revista PROFILE Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 139-153 Año 2017 Eighteen Colombian English teachers participated in a course with an emphasis on gender and …
… elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:30 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del 6 de febrero 6 hasta el 13 de marzo … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: I … 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 30 01 2019 2 30 01 2019 3 13 02 2019 4 13 02 2019 5 27 02 2019 6 27 02 2019 METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de …
… la observación y disminución de la deserción universitaria Referencia Revista Ciencia e Interculturalidad, Vol. 18, Núm. 1 Titulo Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional para la observación y disminución de la deserción universitaria … Volumen 18 Fasciculo 1 Paginas 48-62 Año 2016 Este artículo ha presentado el estado del arte de la deserción universitaria en Europa y América Latina, y el modelo de Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional (CADEP) para observar y tratar … artículos de prensa, leyes, políticas y normas institucionales. Los resultados mostraron: que la deserción universitaria en Europa, América Latina y el Caribe oscila del 30% al 60%, centrada en factores como lo económico, familiar, ambiente …
… de campo II sobre subjetividad política docente Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:00 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, … Este seminario se ofrecerá los días lunes de 2 p.m. a 4 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera avanzar en el aporte a los elementos metodológicos en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral titulado “Subjetividad … información UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD NUEVO NOMBRE DE SEMINARIO: TRABAJO DE CAMPO II SOBRE SUBJETIVIDAD POLÍTICA DOCENTE NÚMERO DE CRÉDITOS: …
… Tesis II Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 17:07 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Martes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Fundamentación y formulación del problema Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 16:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 Horario Lunes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Seminario de investigación VI Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 16:53 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Miércoles de 10:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …