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… calidad otorgados al DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 19/06/2018 - 17:08 El pasado jueves 14 de junio se llevó a cabo en la Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el Acto de presentación de los … en nuestra Universidad, dado que el DIE fue el primer programa doctoral en la UD, en medio de obstáculos abrió el camino para que otras comunidades académicas se animaran a crear nuevos programas de alto nivel investigativo en la UD. Después de … distinción a destacar fue los 10 AÑOS DE LA ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD otorgada por el Ministerio de Educación Nacional para la cual se tuvo en cuenta, entre otros, que Las Universidades que ofertan el Programa Doctoral son de reconocida …
… Nacional, otorgó la Mención de Tesis Laureada al profesor GUILLERMO FONSECA AMAYA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas . Este galardón … Nacional, otorgó la Mención de Tesis Laureada al profesor GUILLERMO FONSECA AMAYA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un …
… Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de la ciudadanía: Altercidio Referencia DIE - UPN Titulo Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de la ciudadanía: Altercidio Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Educación, política y … geopolítica con el objeto de establecer algunas demarcaciones, recortes o trazos acerca del lugar que tienen las emociones en la vida ciudadana. Con esta geopolítica se busca dar cuenta de las intensidades y magnitudes que tienen las emociones en … geopolítica con el objeto de establecer algunas demarcaciones, recortes o trazos acerca del lugar que tienen las emociones en la vida ciudadana. Con esta geopolítica se busca dar cuenta de las intensidades y magnitudes que tienen las emociones en …
… Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica primaria (8 – 9 años) Con el ánimo de contribuir al campo de la educación matemática en el dominio del pensamiento probabilístico, se sugiere indagar acerca de cómo los estudiantes exteriorizan su pensamiento … social, como partes consustanciales de la actividad matemática de estudiantes y profesor en la clase como insumos para la interpretación de la manera en que este tipo de pensamiento es instanciado en estudiantes de tercer grado de básica …
… Lo elemental de la formación de doctores en Educación matemática Referencia Grupo RSDDM Titulo Lo elemental de la formación de doctores en Educación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro La Matematica e la sua Didattica. Mathematics and …
… Reunión informativa Enviado por webmaster el Mié, 28/02/2018 - 15:35 La Dirección del DIE-UD convoca a los interesados en adelantar estudios de doctorado a partir del segundo semestre de 2018 a una reunión informativa en la que se atenderán las inquietudes sobre el proceso de admisiones, el desarrollo formativo de los futuros estudiantes admitidos y demás interrogantes de los asistentes. Fecha : 9 de marzo de 2018 … semestre de 2018 a una reunión informativa en la que se atenderán las inquietudes sobre el proceso de admisiones, el desarrollo formativo de los futuros estudiantes admitidos y demás interrogantes de los asistentes. Fecha : 9 de marzo de 2018 …
… Atlas de Prosodia del Espacio Románico Enviado por webmaster el Lun, 12/03/2018 - 12:20 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el grupo de investigación Estudios del Discurso, tiene el gusto de invitar a la comunidad académica a la … Atlas de Prosodia del Espacio Románico ( AMPER ). A cargo de la profesora Mercedes Amparo Muñetón Ayala, quien es doctora en Psicolingüística Experimental y Aplicada de la Universidad de la Laguna en España y docente de la Universidad de Antioquia. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11208] …
… Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … muestra resultados de una revisión documental, por medio de un análisis bibliográfico, de bases de datos especializadas en revistas, handbooks y congresos, relacionados con el cuestionamiento ¿Qué vacíos y tendencias de orden nacional e internacional se han publicado y se tiene como material bibliográfico sobre la articulación para la inclusión de la dimensión ambiental en el diseño curricular, en educación superior y en el contexto de la educación …
… 35 Paginas N/A Año 2017 Este estudio cualitativo y exploratorio indaga las relaciones potenciales entre competencias en lengua extranjera e informacionales en el contexto de un curso de inglés con propósitos específicos. Participaron … y que tienden a cortar, pegar y traducir. La mayoría de estos estudiantes no han tenido apoyo de sus profesores de inglés para el desarrollo de tareas académicas. Se discuten implicaciones curriculares. … a cortar, pegar y traducir. La mayoría de estos estudiantes no han tenido apoyo de sus profesores de inglés para el desarrollo de tareas académicas. Se discuten implicaciones curriculares. …
… a un sistema de crisis planetaria, entre ellas la del conocimiento y la ética, que son de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una ciencia posnormal en la que se requieren criterios éticos ambientales. … a un sistema de crisis planetaria, entre ellas la del conocimiento y la ética, que son de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una ciencia posnormal en la que se requieren criterios éticos ambientales. …