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Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective

… position her/himself in front of knowledge? Bonilla c, E y Rodríguez, P (2000) Más allá del dilema de los métodos. … conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage. Ch 1, part II Read … Matters. 216 pp Zuluaga Olga (1998). Pedagogía, e Historia. La Historicidad de la pedagogía La enseñanza, un …

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… position her/himself in front of knowledge? Bonilla c, E y Rodríguez, P (2000) Más allá del dilema de los métodos. … conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage. Ch 1, part II Read … Matters. 216 pp Zuluaga Olga (1998). Pedagogía, e Historia. La Historicidad de la pedagogía La enseñanza, un …