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Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica secundaria del Colegio Francisco de Paula Santander de Duitama

Jhonny Ropero Pacheco

Adriana Valenzuela González

Heydi Arevalo Mendoza

Cesar Augusto Pulga Cruz

Juan Carlos Ruiz Urquijo

El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá

Jair Ayala Zárate

Irma Marcela Machuca Camelo

Daniel Alexander Rubiano Arévalo