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Profesor del DIE-UD recibirá reconocimiento del Instituto Italiano de Cultura de Bogotá

Socio-critical approach in the ELT, making teacher’s knowledge visible

… practices in the context of the English teachers from public schools in Bogotá, where their characterization can … practices in the context of the English teachers from public schools in Bogotá, where their characterization can …

Acta CADE No. 02, Febrero 15 de 2018

Prácticas de comunicación–educación que configuran la memoria colectiva del Movimiento Estudiantil de tres universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018

Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil

Fortalecimiento de una postura crítica frente a la problemática ambiental del municipio de Soacha a través del desarrollo de procesos argumentativos

Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017

Conocimiento Escolar sobre el Agua en ciencias naturales: dos estudios de caso en aulas de ciencias naturales en Instituciones Educativas aledañas al Río Bogotá

Acta CADE No. 04, Marzo 15 de 2018

Diversidad-diferencia cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas