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The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development

Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística

Graciela Rubio Soto PhD, Profesora visitante en el DIE-UD

Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

Humberto Quiceno Visita el DIE-UD

Convenio entre la Universidad de Côte d'Azur y la Universidad Distrital (Cotutela Giovanny Castañeda)

Teachers’ Stories about English Language Teaching in a Public Primary School

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Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su relación con el poder

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