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… 14 de 2017 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 14 de septiembre de 2017 ACTA Nº 14/2017 Siendo las 9:00 am del día catorce (14) de septiembre de dos mil diecisiete (2017), previa convocatoria, se hicieron presentes en la … de fechas para realizar la pasantía de investigación. 5.8. María Elvia Domínguez Blanco: Entrega informe de pasantía. 5.9. Zulma Patricia Sánchez Beltrán: Entrega informe de pasantía. 5.10. Orfa Yamile Pedraza Jiménez: Presentación acta de … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 9 de 15 Acta sesión CADE No. 14 Septiembre 14 de 2017 El estudiante presenta, con aval de su director de proyecto de tesis …
… El grupo IRES. Investigaciones Dra. Ana Rivero García. Universidad de Sevilla. Seminario- Taller Grupo General 9 Mayo 14 (invitada) Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la … representar el conocimiento curricular de los profesores de ciencias y su evolución?. Enseñanza de las Ciencias, 30 (3), 9-30. Tobin, K. y Mcrobbie, C.. (1997). Belief about the nature of Science and the Enacted Science Curriculum. Science & … Primary Science Teaching: a narrative account of research as learning. Teachers and Teaching: theory and practice, 9 (2), pp. 133-155.c Ogborn, J.; Kress, G.; Martins, I.; Mcgillicuddy, K. (2002). La reelaboración de los conocimientos. En: …
… Exposición de la propuesta de los estudiantes. Tercera relatoría Cuarto protocolo Tutoría preparación de relatoría 5 9 y 11 de octubre de 2018 Quinta propuesta de investigación: Soler Castillo, S. (2012) “Análisis crítico del discurso y … de los estudiantes. 8 20 de noviembre de 2018 Opcional: Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Séptima relatoría Octavo protocolo Preparación informe final 28 de noviembre de 2018 Evaluación Sesión de … Edinburg: Edinburg University Press Gutiérrez, Y. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Quintero M. (2014). Justificaciones …
… de significado. Revisión del uso de la perspectiva sustantiva de cultura en los trabajos de la Línea de Investigación. 9 15/10/18 Preparación de enfoque teórico: Perspectiva sustantiva de cultura. Presentación: Uso de la perspectiva sustantiva … ENPEC y avance de artículo de antecedentes. 8.3. Versión final del proyecto y exposición ante el Grupo de Investigación. 9. BIBLIOGRAFÍA Beltrán, M., J. (2014). Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia. … de significado. Revisión del uso de la perspectiva sustantiva de cultura en los trabajos de la Línea de Investigación. 9 15/10/18 Preparación de enfoque teórico: Perspectiva sustantiva de cultura. Presentación: Uso de la perspectiva sustantiva …
… de transmitir legados culturales. Así las cosas, la incorporación de pasados traumáticos al aula de educación básica y media es un asunto polémico que se cruza con las historias particulares de las naciones, con las disputas en torno a las … (pp. 81-123). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. 2. Historia reciente, tiempo presente, pasados en conflicto 3 9 oct. - Franco, M. y Levín, F. (2007). El pasado cercano en clave historiográfica. En: M. Franco y F. Levín (comps), … el deber y la posibilidad. En E. Jelin, y F. Lorenz (comps.), Educación y memoria. La escuela elabora el pasado (pp. 1- 9). Buenos Aires: Siglo XXI. - Herrera, M. y Pertuz, C. (2017). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina, (Énfasis 9., pp. 205- 241). Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de … formación de profesores en América latina: Un análisis de los estudios del estado del arte (1985-2003) Educação Unisinos, 9(3): 219-228. Van Driel , J., Berry, A. y Meirink, J. (2014). Research on Science Teacher Knowledge. In Lederman, N., Abell, … Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina, (Énfasis 9., pp. 205- 241). Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de …
… (2005). Conocimiento y enseñanza. Fundamentos de la nueva reforma. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol. 9, núm. 2, 2005, p. 0 Universidad de Granada. Granada, España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …
… (Ediciones). Barcelona. Dubet, F. (2003). Las figuras de la violencia en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. … (Ediciones). Barcelona. Dubet, F. (2003). Las figuras de la violencia en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. …
… (Ediciones). Barcelona. Dubet, F. (2003). Las figuras de la violencia en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. … (Ediciones). Barcelona. Dubet, F. (2003). Las figuras de la violencia en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. …
… 5.7. Édgar Yead Lucero Babativa: Entrega informe de pasantía. 5.8. Antonio Quintana Ramirez: Entrega de tesis doctoral. 5.9. Orlando Silva Briceño: Sobre artículo resultado de tesis. 6. Comunicaciones y varios 6.1. Álvaro García Martínez: … El ciberacoso en la construcción de la experiencia social y escolar en estudiantes de educación básica secundaria y media de Bogotá, que proyecta realizar bajo la orientación de la Dra. Rosario ORTEGA RUIZ investigadora de la Universidad de … El ciberacoso en la construcción de la experiencia social y escolar en estudiantes de educación básica secundaria y media de Bogotá, que proyecta realizar bajo la orientación de la Dra. Rosario ORTEGA RUIZ investigadora de la Universidad de …