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… Razones y emociones en el discurso Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2018 - 11:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del seminario … agotar aforo Conferencia Razones y emociones en el discurso Conferencista Christian Plantin Fecha Jueves, Nov 08, 2018 - 10:00:00 - Jueves, Nov 08, 2018 - 12:00:00 Lugar Auditorio Edificio Central, Sede Aduanilla de Paiba, Universidad Distrital …
… Panel: La Educación Superior en Resistencia Enviado por webmaster el Sáb, 10/11/2018 - 15:32 Dada la actual coyuntura de la lucha en defensa de la universidad pública, el Doctorado Interinstitucional …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: … 12(2), 95 - 99. Brown, S., & Gasner, A. (2003). Evaluar en la Universidad: Problemas y nuevos enfoques. Madrid: Narcea. 10. Gil Pérez, D. (2006). ¿Cómo puede contribuir el proyecto PISA a la mejora de la enseñanza de las Ciencias (y de otras … Practice. 23. Novak, J., & Gowin, D. (1988). Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martinez Roca. 24. Sanmartí, N. (2007). 10 ideas clave: evaluar para aprender . Barcelona: Editorial GRAÓ. 25. Santos Guerra, M. (1999). 20 padadojas de la …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 … Presentación de acta de sustentación pública de proyecto de tesis doctoral. Estudiante: Zulma Patricia Sánchez Beltrán. 4.10. Harold Castañeda-Peña: Presentación de acta de sustentación pública de proyecto de tesis doctoral. Estudiante: Sandra … ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y media”. El proyecto de tesis doctoral se encuentra dirigido por el Dr. Carlos Javier MOSQUERA SUÁREZ, y recibió la valoración …
… Ciclo rosa y otros colores, para leer género en el aula Enviado por webmaster el Vie, 12/10/2018 - 13:10 El pasado tres de octubre de 2018 finalizó la presentación del Cine foro Ciclo Rosa y otros Colores, Para leer género en …
… Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial Enviado por webmaster el Mar, 10/04/2018 - 16:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas …
… pasado reciente: trayectos curriculares y desafíos educativos en la experiencia chilena Enviado por webmaster el Mar, 23/10/2018 - 12:16 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … y desafíos educativos en la experiencia chilena Conferencista Graciela Rubio Soto Fecha Jueves, Oct 25, 2018 - 10:00:00 - Jueves, Oct 25, 2018 - 12:00:00 Lugar Salón 403, sede Macarena A, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela Referencia Revista Magis, Vol. 10, Núm. 21 Titulo Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela Autor(es) Juan Carlos … de Investigación en Educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1174 Volumen 10 Fasciculo 21 Paginas 77-94 Año 2018 El artículo presenta parte de los resultados de una investigación que indagó las …
… in Colombia . Australian Journal of Teacher Education, ISSN 0183-5517, Vol. 43, N°. 7, 2018, págs. 43-62 http://dx.doi.org/10.14221/ajte.2018v43n7.4 Artículo : Carola Hernández, Milena Benítez, Irma Alicia Flores Hinojos. Transformation of Teachers … in Colombia . Australian Journal of Teacher Education, ISSN 0183-5517, Vol. 43, N°. 7, 2018, págs. 43-62 http://dx.doi.org/10.14221/ajte.2018v43n7.4 Artículo : Carola Hernández, Milena Benítez, Irma Alicia Flores Hinojos. Transformation of Teachers …
… de lo que eso signifique) siempre requiere algo más que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata de intentar una teoría general de estos términos; pero, … Loca, Radford afirma que, para Catena, “los objetos matemáticos eran entidades ideales e innatas” (Radford, 2004, p. 10). El debate se vuelve moderno, en todo el sentido de la pala- bra, cuando, con Kant, se logra hacer la distinción entre … en aquellos que no tienen jamás la oportunidad de reflexionar sobre esta cuestión, o que la consideran superflua.10 (Sugiero, al lector interesado, la tesis doctoral de Maura Iori, 2015). Eso podría llevar a la elección de la renuncia por …