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… El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas Referencia revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo El aprendizaje de la visualización espacial en … en niñas Autor(es) William Andrey Suárez Moya y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Iberoamericana ISSN 0123-8264 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 110-119 Año 2016 La … La visualización ha influido en los procesos de enseñanza y aprendizaje privilegiando la comprensión de conceptos matemáticos, particularmente de la …
… León Corredor , Adalira Sáenz-Ludlow (Codirección ad honorem) Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación Matemática … Maestría Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales 2011 Propuesta Didáctica para pasar de preconceptos comunes a conceptos …
… Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 11:12 El pasado 5 y 6 de abril se llevó a cabo en la … coloquio fue organizado en el marco de la Alianza de Instituciones para el Desarrollo de la Educación y la Tecnología en Colombia ( AIDETC ), del programa: “Arquitectura pedagógica, didáctica y tecnológica para la formación de profesores en y … El propósito del Coloquio fue fomentar la reflexión y la acción en la formación de profesores que acogen la diversidad e incorporan tecnologías, a partir de la presentación de los productos y la discusión de los resultados obtenidos por cada …
… Aprendizaje –SENA–. El proyecto es dirigido por el profesor Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación y fue avalado por el jurado evaluador compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar, docente de la Universidad … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Esta actividad académica se llevó a cabo el día jueves 7 de junio de 2018 en la sala Caldas de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' … Aprendizaje –SENA–. El proyecto es dirigido por el profesor Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación y fue avalado por el jurado evaluador compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar, docente de la Universidad …
… Proyecto de Tesis de Fernando León Parada Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 14:34 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación Matemática invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto … León Parada . Titulo del Proyecto El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas de probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio con estudiantes de ingeniería Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Jurado … Dra. Mariana Saiz Roldán, Universidad Pedagógica Nacional, México. Dra. Lucía Zapata Cardona, Universidad de Antioquia, Colombia. Dr. Pedro Javier Rojas Garzón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de Sustentación Jueves 17 de …
… - 15:52 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 6.00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … José de Caldas Documento trabajo_de_campo_ii_sobre_experiencia_social_y_escolar_de_jovenes_victimas_del_ciberacoso.pdf En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo de una fase del proyecto de tesis titulado Construcción de experiencia social y escolar en jóvenes escolarizados víctimas de ciberacoso, formulado por la estudiante Lady Diana Mojica Bautista. En este seminario se …
… El desarrollo didáctico del aprendizaje de los números enteros y de los procesos de la narratividad en contextos diversos Referencia RECME, Vol. 1, Núm. 1 Titulo El desarrollo didáctico del aprendizaje de los números enteros y de los procesos de la narratividad en contextos diversos Autor(es) Erika Yised González Urueña, Natalia Andrea Palomá Barrera, Marcela Tapiero García, Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Colombiana de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Décimo Quinto Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Editorial ASOCOLME, Editorial GAIA ISSN 2500-5251 …
… Tesis de Henry Alexander Ramírez Bernal Enviado por webmaster el Mar, 29/05/2018 - 17:48 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, España. Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Jueves 7 … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: 2018-III Horario: Lunes 2- … de investigación V es el ámbito en el que los doctorandos deben redactar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar la ruta metodológica diseñada para cada uno. OBJETIVOS General: Sustentar el proyecto de tesis doctoral …
… Perspectivas teóricas y metodológicas para la investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Jue, 26/07/2018 - 10:11 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Olga Lucía …