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… Al golpe de la Tambarria, las voces del Telembí. Una propuesta para tejer la literatura y la música del Pacífico con el proceso lector y la identidad cultural en estudiantes de Barbacoas - Nariño en el postconflicto El … que tantos años de guerra, conflicto armado, desplazamiento forzado y pobreza extrema debilitó los procesos educativos, el conocimiento de lo propio, la identidad cultural y fortaleció la deserción escolar y por ende se obstaculizaron procesos de … que tantos años de guerra, conflicto armado, desplazamiento forzado y pobreza extrema debilitó los procesos educativos, el conocimiento de lo propio, la identidad cultural y fortaleció la deserción escolar y por ende se obstaculizaron procesos de …
… Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:41 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_formulacion_de_los_estados_del_arte_linea_violencia_y_educacion.pdf En este seminario se abordarán lecturas específicas sobre estudios de malestar … los temas, con el fin de ofrecer elementos teóricos y analíticos al estudiante para que construya le estado del arte del proyecto doctoral. De otra parte, se analizarán, investigaciones específicas sobre los ejes particulares del …
… Estado del arte linea formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:21 Periodo Académico 2019-1 … Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento estado_del_arte_linea_formacion_politica_y_memoria_social.pdf El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social del énfasis en Historia de la pedagogía, los aspectos metodológicos y conceptuales para que construyan el estado del arte de …
… de violencia han generado la ausencia de sensibilidad, solidaridad y responsabilidad frente al sufrimiento de los otros. Si bien la guerra ha instaurado emociones como el miedo ante el inminente peligro de ser víctima, también ha generado … y esto nos ha llevado al silencio y a la ausencia de reflexión. En otras palabras, hemos consentido el mal cometido contra otros y, para ello nos hemos enmudecido. Con estas prácticas nos volvimos ciudadanos indiferentes: ¿Hemos expresado … O ¿hemos promovido sentimientos que convoquen la resistencia pací- fica y/o el restablecimiento de derechos? Este síntoma del silencio cómplice o de la ciudadanía de la indiferencia también ha afectado la escuela, pues a pesar de ser un escenario …
… No. 18, Noviembre 9 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:31 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 17 realizada el 26 de octubre de 2017. Informe de la Dirección. Agenda Visita de … de los grupos de investigación Alternaciencias y Emilio. Cronograma proceso de admisiones Cohorte 2018. Solicitudes de Profesores. Adela Molina Andrade: Informe Año sabático. Germán Antonio Muñoz González: Presentación versión ajustada proyecto … grupos serán incorporados en las Actas correspondientes; además, se enviará copia íntegra de la comunicación recibida para conocimiento de los directores de los mencionados grupos de investigación. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS …
… seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar el desarrollo del mismo, en particular la generación del conjunto de relaciones didácticas que constituirán las denominadas configuraciones didácticas de la escucha como objeto … las reflexiones de Carlos Eduardo Vasco (1990, 1995, 2003, 210) y el desarrollo investigativo del grupo GIIPLyM, entre otros. General: Consolidar el diseño del proyecto de tesis doctoral sobre la escucha desde un punto de vista didáctico. …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Patricia Orjuela Osorio Enviado por webmaster el Jue, 17/05/2018 - 15:13 El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título del Proyecto Comunidades de práctica de profesores y profesoras de ciencias para el cambio educativo en la enseñanza de las ciencias que tenga en cuenta el contexto … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título del Proyecto Comunidades de práctica …
… Este seminario es un espacio propuesto como formación investigativa para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje que inician su formación doctoral y de los demás énfasis interesados en temas de lenguaje y … y la comunicación en contextos educativos, proponemos dos hipótesis de trabajo: 1) supone plantearse una perspectiva del lenguaje que oriente la mirada del investigador; más cuando el lenguaje en sus dimensiones semiótica, noética y social se convierte, para el investigador, … de los resultados de las investigaciones; generar criterios para su aplicación y para establecer su impacto social, entre otros aprendizajes. De igual manera, la actividad investigativa configura y desarrolla comunidades, epistemologías, …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Quira Alejandra Sanabria Rojas Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 17:59 El Doctorado … en Educación y el Énfasis de Educación en Ciencias invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Quira Alejandra Sanabria Rojas . Título del Proyecto Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco universidades públicas en contextos culturalmente …
… Subjetividad y alteridad: la formación política de sentidos y experiencias del nosotros Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:38 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Invitado Miriam Elizabeth Kriger Créditos 3 Horario Ver fechas del syllabus, de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía … Universidad Pedagógica Nacional Documento subjetividad_y_alteridad_la_formacion_politica_de_sentidos_y_experiencias_del_nosotros.pdf El asunto de la subjetividad ha tenido diferentes abordajes y modos de ser teorizada en las ciencias …