Search
… Escolar en la Didáctica de la Ciencias: Una aproximación al problema EDUCYT- Universidad del Valle, Cali 2010. II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Y Tecnología. Recuperado de … Escolar en la Didáctica de la Ciencias: Una aproximación al problema EDUCYT- Universidad del Valle, Cali 2010. II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Y Tecnología. Recuperado de …
… C. (2011). El conocimiento didáctico del contenido En la formación de profesores de biología: un estudio de caso. V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores. Tecne Episteme y Didaxis. Bogotá: v.Extra, p.1694-1699. Fonseca, G. y … en la Escuela, 53, 31-51. García Díaz, J. E. (2005). Complejidad y construcción del conocimiento. Actas del VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Número Extra. Enseñanza de las Ciencias. … Reyes, J. (2010). Conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias: una aproximación al problema. EDUCyT, Memorias, II congreso Nacional de investigación en educación en ciencias y tecnología. Cali. Molina, A. y Martínez, C. (2009). …
… L. (2010). Educación Intercultural Bilingüe: Una educación científica para la interculturalidad. Ponencia presentada en el Congreso Iberoamericano de Educación, Metas 2021. Buenos Aires República de Argentina, 13, 14 y 15 de septiembre de 2010. Recuperado de http://www.adeepra.org.ar/congresos/Congreso%20 IBEROAMERICANO/INTERCULTURALBILINGUE/RLE2668_Valladares.pdf 42) Valladares, L. (2014). Educación y libertad …
… la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación. Enseñanza de las Ciencias, n.º extraordinario. X congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias: 2607-2612. Recuperado de … Escolar en la Didáctica de la Ciencias: Una aproximación al problema EDUCYT- Universidad del Valle, Cali 2010. II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Y Tecnología. Recuperado de … la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación. Enseñanza de las Ciencias, n.º extraordinario. X congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias: 2607-2612. Recuperado de …