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… Acta CADE No. 05, Abril 5 de 2018 Enviado por webmaster el Mié, 23/05/2018 - 17:17 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … 2018 Solicitudes de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera: Solicitud apoyo institucional del DIE-UD, para contar con la colaboración de la Dra. Alice Casimiro Lopes en actividades del Grupo de Investigación en Didácticas de las Ciencias … tiquetes y alojamiento de la tutora internacional y el reconocimiento del evaluador nacional, para la sustentación de la tesis del doctorando Giovanny Castañeda Dr. Pedro Javier Rojas Garzón: Solicita se gestione con carácter urgente la …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 … de aprendizaje de conceptos, apoyan la formación de los participantes no solo en dirección a la realización de sus tesis de doctorado sin también hacia su formación como docentes investigadores en el aula. Finalmente y en virtud de los … y enfoques de enseñanza: origen y evolución. Educ. Educ., 20(1), 65-88. DOI: 10.5294/edu.2017.20.1.4. Recuperado de: file:///C:/Users/USER/Downloads/6454-35467-1-PB.pdf file:///K:/Downloads/6454-35467-1-PB.pdf 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA …
… Jurado otorga distinción laureada a tesis doctoral en educación Enviado por webmaster el Jue, 10/05/2018 - 15:10 El pasado 30 de abril durante la defensa de la tesis titulada La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes … El pasado 30 de abril durante la defensa de la tesis titulada La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: …
… Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:33 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Ana Rivero García … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … problemáticas propuestas en el seminario y en la línea de investigación inician con las investigaciones adelantadas por el proyecto IRES de España (Porlán y Rivero, 1998; García Díaz, 1998), las cuales se han venido consolidando con investigaciones …
… Conceptualización del problema y antecedentes Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 09:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Conceptualización del proyecto Código: Periodo académico: 2018- III Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: ü ESPACIO DE FORMACIÓN EN …
… Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2018 - 16:35 Durante la semana que termina, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el profesor CHRISTIAN PLANTIN PhD. El profesor Plantin es … en Lenguaje y Educación y entre las actividades académicas que impartió encontramos: la asesoría de algunos proyectos de tesis doctorales, el desarrollo del seminario doctoral Didáctica del lenguaje - Lenguaje conocimiento, epistemología y estética y la conferencia en el Marco del seminario …
… La articulación de la dimensión ambiental y educación virtual, a la formación de docentes universitarios: un estudio bibliográfico Referencia … superior y en el contexto de la educación virtual?, y orientado a la construcción de antecedentes y justificación de un proyecto de tesis doctoral en educación en ciencias, dirigido a la formación del profesorado universitario. … superior y en el contexto de la educación virtual?, y orientado a la construcción de antecedentes y justificación de un proyecto de tesis doctoral en educación en ciencias, dirigido a la formación del profesorado universitario. …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 … que se tratan temas no alcanzados a desarrollar en el anterior y, por tanto, se buscan respuestas a preguntas relacionadas con ellos y, es una ampliación del anterior puesto que se incluyen tópicos no abordos en el mismo. En tal sentido, en el … y enfoques de enseñanza: origen y evolución. Educ. Educ., 20(1), 65-88. DOI: 10.5294/edu.2017.20.1.4. Recuperado de: file:///C:/Users/USER/Downloads/6454-35467-1-PB.pdf 35. Soler Contreras, M. G., Cárdenas Salgado, F. A., Hernández-Pina. …
… Profesora visitante en el DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 26/10/2018 - 18:17 Durante la semana que finaliza, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la profesora Graciela Rubio Soto PhD. Actualmente Graciela … y Educación Comparada . Entre las actividades académicas que impartió encontramos: la asesoría de algunos proyectos de tesis doctorales, participación en el desarrollo del seminario doctoral Escuela, memoria y pasados en conflicto y la conferencia en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas …
… Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, … de enseñanza-aprendizaje en el aula, hasta ahora se tienen resultados satisfactorios. Este trabajo es un avance del proyecto de tesis doctoral en Educación en Energías Renovables orientado a Energía Eólica, realizado en el DIE-UD de la Universidad … de enseñanza-aprendizaje en el aula, hasta ahora se tienen resultados satisfactorios. Este trabajo es un avance del proyecto de tesis doctoral en Educación en Energías Renovables orientado a Energía Eólica, realizado en el DIE-UD de la …