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… de objetos en términos “lejanos” (p.e., los términos 10, 25, 100). Figura 10. Los primeros términos de una secuencia … aparecer únicamente en una actividad —la actividad que media el saber y el conocimiento. El conocimiento es … lleva la huella o impresión de la actividad que lo media (Ilyenkov, 1977). En otras palabras, la actividad …
… propósitos especiales” (Loughlin, E. y Suina, H., 1997: p. 25). ii) Las condiciones para la interacción en el ambiente, …
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… clave: evaluar para aprender . Barcelona: Editorial GRAÓ. 25. Santos Guerra, M. (1999). 20 padadojas de la evaluacion … clave: evaluar para aprender . Barcelona: Editorial GRAÓ. 25. Santos Guerra, M. (1999). 20 padadojas de la evaluacion …
… Indian logic (nyaya). For the learning of math- ematics, 25(2), 26-32. D’Amore B., Fandiño-Pinilla, M. I., Iori, M. …