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… Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela Referencia Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol. 19, … Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Revista Historia de la Educación Latinoamericana Pais … serie de intelectuales de la educación, quienes, por medio de sus razonamientos, intervenciones, conferencias, ensayos, y libros han aportado al ejercicio reflexivo de la educación local y regional. Esta primera investigación rescata la vida y …
… Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI Referencia Revista Humanidades, Núm 4 de 2018 Titulo Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Humanidades … a la realidad contemporánea se constituyen, en su conjunto, en una entrada para problematizar los tiempos de la infancia y sus profundos cambios. Por lo demás, el discurso del juego fue decantado por disciplinas como la historia, la psicología y la …
… Formulación del problema de investigación - Línea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 08:51 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 5 Horario Jueves de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. y Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … que se ubica entre las postrimerías del siglo XVIII y primera mitad del XX, sin abordar el tema de la historia de las infancias recientes, particularmente, las de la segunda mitad del siglo XX, y que aún se encuentran en la memoria individual …
… Formación y técnica: La pregunta por la técnica (reload). Entre la respuesta estética y política Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:14 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Horario Plataforma del Campus Virtual-UPN y dos … -1- Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis en Educación, Desarrollo y Cultura Formación y técnica: La pregunta por la técnica (reload). Entre la respuesta estética y política -Primer semestre … y política. Por supuesto, se espera que este ensayo final entre en diálogo con el proyecto de tesis doctoral (o alguna de sus dimensiones) de los asistentes. Dicho ensayo se presentará también de manera presencial al final del curso. Por último, …
… Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 10 realizada el 27 de julio de 2017. Informe de la Dirección. Primer … del CADE; el Dr. William Manuel MORA PENAGOS representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de … RIVERA y Pilar Esther MÉNDEZ RIVERA. En conjunto, los integrantes del CADE se refirieron a la actividad, resaltando sus fortalezas y enunciando los aspectos de trabajo que deberán continuar ejecutándose en el marco de la implementación del …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: … El análisis de distintas facetas de la evaluación en ciencias tales como su evolución a lo largo del tiempo, sus fundamentos teóricos y prácticos, abre nuevas posibilidades para ampliar el estudio de esta problemática y alcanzar … PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: LA PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN EN CIENCIAS: EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular departamento de Química Universidad …
… ciencias sociales de la revista Movement & Sport Sciences - Science & Motricité . Especialista en fenómenos de violencia y evaluación de políticas públicas a nivel local, nacional e internacional. Experto para varias instituciones internacionales … comme moyen de renversement du stigmate, Loisir et société, Vol. 39-2016, issue 2, 238-257. http://www.tandfonline.com/doi/full/ 10.1080/07053436.2016.1198593 (A en Staps 3ème ; SJR 0,100). Artículo : Bodin, D., Javerlhiac, S., Jarthon, J-M. … sur le Climat Scolaire et la Prévention de la Violence (anciennement IJVS). n° 2-2016, 109-153. http://www.ijvs.org/4-6037-La-Revue.php . (A Sciences de l'éducation). Capítulo de libro : Bodin, D., Javerlhiac, S. (2016). Les politiques …
… Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:14 Periodo Académico … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tutoria_i_en_educacion_comunicacion_en_la_cultura.pdf Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en dos propósitos: … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tutoría I en …
… Prácticas sociales: otras infancias, cibercultura y subjetividades Referencia Editorial UD Titulo Prácticas sociales: otras infancias, cibercultura y subjetividades Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Alejandra Ramírez y Viviana Ramírez Sánchez …
… XI África en la Escuela Enviado por webmaster el Lun, 08/10/2018 - 15:06 Anualmente, el evento de África en la Escuela se convierte en el epicentro de actividades que tienen que ver con la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, el seguimiento a la afroetnoeducación y los estudios étnico-raciales en la escuela. Estas temáticas son abordadas desde diversas perspectivas para enriquecer el … Una gran parte de esos episodios se presentan por la falta de conocimiento sobre las personas de ascendencia africana y sus descendientes para lo cual, la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) opera como un dispositivo …