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… monista, lo que marcó la Era Antigua y la Edad Media, pasando por una visión racionalista-dualista en la … único que importa es que el estudiante haga (Kaplún, 1998: 39). Otra característica de la educación en la escuela …
… de los profesores en ejercicio de educación básica y media y tiene como objetivos reconocer las ideas de … de los profesores en ejercicio de educación básica y media y tiene como objetivos reconocer las ideas de …
… a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado … a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado …
… modernidad. Revista de Estudios del Currículum, 2(1), pp. 39-61. Popkewitz, T. (2003).Las tecnologías culturales como … modernidad. Revista de Estudios del Currículum, 2(1), pp. 39-61. Popkewitz, T. (2003).Las tecnologías culturales como …
… de las ca- pacidades. Revista Iberoamericana CTS, 6 (16), 39-69. Walsh, C. (Ed.) (2012). Pedagogías decoloniales. …
… y de corresponsabilidad para tomar decisiones En educación media el concepto de “Energía” se puede asociar a la energía … the Idea of Science for All. Revista Science Education, 39, 1–16. Suriel, R. y Atwater, M. (2012). From the …
… un ajuste social frente al reconocimiento de la clase media, que luego de la Revolución Industrial busca organizar … panfletos en los que eran señalados estudiantes [39 ]Vi o l e n c i a e s c o l a r r e l a c i o n a d a c o … utilizaron una esfera de raíces cubierta de cuero. La Edad Media se considera el tiempo de los juegos de pelota, que no …