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… Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Referencia … de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 921-927 Año 2016 Este articulo pretende …
… Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1199-1205 Año 2016 Desde su origen, la … (EA) se ha considerado un "instrumento” para el desarrollo de ciudadanos responsables, críticos, comprometidos ética y solidariamente con su entorno, sin embargo, la responsabilidad de las instituciones educativas, en cuanto a la formación de …
… Estilos lingüísticos y educación Enviado por webmaster el Lun, 11/09/2017 - 16:08 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Estilos lingüísticos y educación a cargo de Idaly Barreto Galeano, Dra. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela y Docente de la Universidad Católica de Colombia. … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Estilos lingüísticos y educación a cargo de Idaly Barreto Galeano, Dra. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela y Docente de la …
… La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el … interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el concepto de humedal Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1588-1595 Año 2016 La naturaleza de las …
… Desarrollo de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias Referencia Revista TED, No. 38 Titulo Desarrollo de capacidades y … de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 38 Paginas 185-203 Año 2015 Este artículo de reflexión … ha sido convocada a una transformación que permita mejorar sus vínculos con el mundo de la vida de los estudiantes y, particularmente, con la sustentabilidad del planeta, para lo cual la formación ambiental del profesorado de ciencias es …
… Learning and Teaching in the 21st century Enviado por webmaster el Jue, 24/08/2017 - 18:31 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Literacies in Second … Languages: rethinking Literacy Learning and Teaching in the 21st century a cargo del Dr. Raúl Alberto Mora, Profesor de la Universidad Pontificia Bolivariana y Doctor en Lenguaje y Literacidad de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, Estados Unidos. … and Teaching in the 21st century a cargo del Dr. Raúl Alberto Mora, Profesor de la Universidad Pontificia Bolivariana y Doctor en Lenguaje y Literacidad de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, Estados Unidos. …
… Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Referencia Revista … Afanador Castañeda y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 40 Paginas 45-64 Año 2016 La siguiente experiencia … el problema ¿Cómo los estudiantes de séptimo grado de básica secundaria transforman conceptos científicos, procedimientos y actitudes hacia la ciencia en relación con la fotosíntesis y la respiración de las plantas a partir de su experiencia en …
… el Mar, 02/05/2017 - 15:46 Estimados estudiantes: Considerando el papel determinante que cada uno de ustedes representa en el marco de la visita de pares evaluadores del Doctorado Interinstitucional en Educación, desde la Dirección, amablemente, los invitamos a acompañarnos en las actividades programadas para preparar y participar de este trascendental momento de la vida universitaria de nuestro Programa. Primera actividad 2do Encuentro de … actualizada del DIE y con ello preparar la visita de pares. Fecha : 5 de mayo de 2017. Hora: 03:00 pm a 06:00 pm Lugar : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31-75 Segunda actividad Encuentro Pares …
… Convocatoria apoyo a movilidad de investigadores DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 13/06/2017 - 14:54 En cumplimiento del cronograma establecido en la convocatoria de “Apoyo a movilidad de investigadores en programas doctorales (DIE-UD e INGENIERIA) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de la Secretaría de Educación Distrital”, una vez realizada la validación de cumplimiento de requisitos y la evaluación de proyectos por parte de pares internos del Programa, comunicamos los resultados de la convocatoria en el …
… estudiantil ante el CADE Enviado por webmaster el Vie, 15/09/2017 - 23:24 Se encuentran abiertas las inscripciones en la Secretaría General de la Universidad para los estudiantes activos del Doctorado Interinstitucional en Educación interesados en postularse como … Representantes estudiantiles ante el CADE, para un período institucional de dos (2) años que inicia el 16 de enero de 2018 y termina el 15 de enero de 2020. Las inscripciones estarán abiertas hasta el próximo 19 de septiembre Para mayor información … Representantes estudiantiles ante el CADE, para un período institucional de dos (2) años que inicia el 16 de enero de 2018 y termina el 15 de enero de 2020. Las inscripciones estarán abiertas hasta el próximo 19 de septiembre Para mayor información …