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… Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y … Referencia Editorial Aula de Humanidades. Colección investigar en el aula Titulo Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Conocimiento y emociones del profesorado. Contribuciones para su desarrollo e implicaciones didácticas Pais …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Literatura y director del Departamento de Estudios Literarios de la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ). Profesor titular de la (PUJ) y profesor … de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Unicolmayor). Fue director de la Maestría en Literatura de la PUJ; del Departamento de Literatura de la PUJ y del Programa de Humanidades de la Unicolmayor. Sus áreas de interés en … Neobarroco en la narrativa hispanoamericana y colombiana; narrativas colombianas segunda mitad del siglo XX. Autor de los libros "Barroco y neobarroco en la narrativa hispanoamericana" (2008); "Cartografías literarias de la segunda mitad del siglo …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la … y sentimientos sobre la didáctica de las ciencias sociales en docentes en formación. Francisco Javier Ruiz Ortega, Liliana del Pilar Gallego Castaño. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 59, págs. 38-54, 2024. https://doi.org/10.17227/folios.59-17322 … Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica …
… 10 Años Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 14:35 El Ministerio de Educación Nacional mediante Resolución No. 26331 del 24 de noviembre de 2017 concedió la Acreditación de Alta Calidad al Programa Académico de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad del Valle, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Universidad Pedagógica Nacional, ofrecido bajo la metodología Presencial con sede en Cali (Valle del Cauca) y Bogotá D.C. por el término de 10 años contados a partir de la fecha de expedición de la Resolución. Este logro …
… Titulo La comunicación en el campo C-E-C. ¿Cómo compartir los saberes cotidianos? Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Comunicación-Educación en la cultura para América Latina: desafíos y nuevas comprensiones Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISBN 978-958-763-189-0 Paginas 81-135 Año 2016 En la reconfiguración del campo C-E-C la comunicación ocupa un lugar central. Es el lugar de anclaje de los demás elementos —educación y cultura— … vigentes en los modelos tradicionales. Ante todo, la comunicación es una estrategia para la supervivencia y la continuidad del género humano, absolutamente necesaria hasta el punto de que quienes no se comuniquen bien ponen en riesgo su vida. Como …
… NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2017 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y narrativas transmedia Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje … epistemológicos. México: Universidad de la Ciudad de México. Datos del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Procedencia institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-85, Oficina A-309 Teléfono: 3471190, extensión 211 … epistemológicos. México: Universidad de la Ciudad de México. Datos del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Procedencia institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-85, Oficina A-309 Teléfono: 3471190, extensión 211 …
… practicas_discursivas_y_escrituras_transmedia.pdf El lenguaje es una de las problemáticas más consistentes y resistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, pasando por el postestructuralismo y el giro lingüístico, los estudiosos al ocuparse del fenómeno han observado que el mundo ha perdido la pesantez de lo positivo y la solidez de las demostraciones , las cuales … epistemológicos. México: Universidad de la Ciudad de México. Datos del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Procedencia institucional: Universidad Pedagógica Nacional 8 Dirección: Calle 73 No. 11-85, Oficina A-309 Teléfono: 3471190, extensión …
… Zambrano Créditos 3 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Zambrano Créditos 4 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …