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… - 17:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del énfasis de Educación en Ciencias Sandra Elvira Ruiz Castillo Título de la Tesis Educación en ciencias desde diferentes … contextos culturales y ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dra. Elsa Noemí Meinardi, …
… La formación del profesorado desde el enfoque intercultural Una aproximación a su estado actual Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo La formación del profesorado desde el enfoque intercultural Una aproximación a su estado actual Autor(es) Marisol Uribe Pérez y Carlos … enfoque intercultural en la formación de profesores de ciencias. En el marco teórico se explican algunas características del enfoque intercultural, la metodología corresponde a un Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB), con el fin de …
… Aprendizaje de la transformación de movimiento circular a lineal a partir del diseño de juguetes: un estudio soportado en modelización con niños en primaria Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Aprendizaje de la transformación de movimiento circular a lineal a partir del diseño de juguetes: un estudio soportado en modelización con niños en primaria Autor(es) Bibiana Carolina González Ruiz, …
… Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Edier Hernán Bustos Velasco del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de … Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Edier Hernán Bustos Velasco del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis Concepciones de …
… ¿Cuáles son los criterios para considerar válido el conocimiento escolar en ciencias?: el caso del conocimiento profesional de una profesora en las Aulas Vivas Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo ¿Cuáles son los criterios para considerar válido el conocimiento escolar en ciencias?: el caso del conocimiento profesional de una profesora en las Aulas Vivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Lucy Torres Amado … en el marco de una propuesta didáctica liderada por ella, titulada Aulas Vivas, investigación realizada con el apoyo del CIDC de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En particular describimos y analizamos los criterios de …
… Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio … curricular, la siguiente ponencia surge de un trabajo de grado de maestría en curso en torno al Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC), centrado en el diseño microcurricular (unidades didácticas) en el tema de Cambio Climático (CC), a …
… Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos … Esta comunicación presenta un proyecto de trabajo de grado de maestría en educación, dirigido a establecer el impacto del programa de diploma de Bachillerato Internacional (IB) para alumnos de 3 a 19 años en una organización que maneja tres …
… Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual Autor(es) Carol Lizeth Vega Hurtado, Leonardo Enrique … actividades problemicas de aula desde la didáctica multisensorial de las ciencias, enfocada hacia la enseñanza aprendizaje del concepto cambio químico, desarrollando la propuesta en un aula inclusiva de grado noveno a la que pertenecía una …
… Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico Autor(es) Bibiana Carolina González Ruiz, Diego Andrés Prieto Muñoz, Álvaro García Martínez, Diego Gómez, …
… em Ciências e territórios epistêmicas Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial …