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… DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN Periodo académico: 2018-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI … positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear para el análisis de problemas educativos. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus … Tashakkori, Abbas. (2012). “Common „Core‟ Characteristics of Mixed Methods Research: A Review of Critical Issues and Call for Greater Convergence”, American Behavioral Scientist, 56(6), 774-788. Moran-Ellis, J. et al. (2006) “Triangulation and …
… de inovação são as ATA´s (Atividades Totalidade Abertas), buscando que as questões discutidas na classe faz sentido para os alunos, portanto, funciona em torno as perguntas e preocupações dos estudantes; o acima, com a suposição de que a … de inovação são as ATA´s (Atividades Totalidade Abertas), buscando que as questões discutidas na classe faz sentido para os alunos, portanto, funciona em torno as perguntas e preocupações dos estudantes; o acima, com a suposição de que a …
… una exploración del campo de conceptos producidos o retomados por el discurso pedagógico a lo largo de su existencia. Con esta afirmación, entendemos que la Pedagogía pose e un campo conceptual, es decir que , en tanto discurso sobre la … ciencias humanas. Recorrer y reconocer el campo conceptual de la Pedagogía puede contribuir a la creación de herramientas para pensar las actuales transformaciones que están aconteciendo en la escue la y en el campo de la educación en general que … una exploración del campo de conceptos producidos o retomados por el discurso pedagógico a lo largo de su existencia. Con esta afirmación, entendemos que la Pedagogía posee un campo conceptual, es decir que, en tanto discurso sobre la …
… bases teóricas, conceptuales y metodológicas de la propuesta de la sociología de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha … metodológicas de la sociología de la experiencia social de F. Dubet, con la finalidad que los estudiantes cuenten con los referentes necesarios para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Específicos: 1) Ubicar la …
… Estadística básica para la investigación educativa Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:31 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) … de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estadistica_basica_para_la_investigacion_educativa.pdf … uso de software estadístico para el procesamiento de datos. Se recomienda que los participantes posean una base de datos con información obtenida por ellos mismos para su procesamiento y análisis durante el seminario. CONTENIDO Conceptos …
… Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2017 - 09:56 El Doctorado … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina" a cargo de la Dra. en Ciencia Política de la Universidad Nacional Autónoma de … [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10814] Conferencia Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina Conferencista Úrsula Zurita Rivera Fecha Jueves, Jun 01, 2017 - 10:00:00 - …
… Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica Enviado por webmaster el Sáb, 29/04/2017 - 21:47 El … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica» a cargo del Doctor en Filosofía y Letras Óscar … [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10818] Conferencia Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica Conferencista Óscar Saldarriaga Vélez Fecha Martes, …
… Visita de pares Académicos: Reunión con profesores-investigadores Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2017 - 08:39 Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, El Doctorado Interinstitucional en Educación comparte con ustedes la invitación y extiende la … en las actividades previstas a desarrollar en la sede son fundamentales y sin duda, este será un momento histórico para el Programa y una oportunidad para proyectar una sólida imagen institucional. 'Share on Twitter' …
… Visita de pares Académicos: Reunión con Estudiantes Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2017 - 08:45 Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, el Doctorado Interinstitucional en educación comparte con ustedes la invitación y extiende la … Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía de la Universidad Pedagógica Nacional. Sin duda, este será un momento histórico para el Programa y una oportunidad para proyectar una sólida imagen institucional. 'Share on Twitter' …
… Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos Enviado por webmaster el Mié, 17/05/2017 - 08:22 El Doctorado … Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos» a cargo del Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la … Conferencia Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos Conferencista Francisco Antonio Arias Murillo Fecha Lunes, Mayo …