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… Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 20, págs. 71-78, 2004. https://doi.org/10.17227/01212494.20pys71.78 … Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 20, págs. 71-78, 2004. https://doi.org/10.17227/01212494.20pys71.78 …
… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.), pp. 1-35. ECO, Umberto (1995 [1977]). Tratado de … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento …
… Profesor (PCK) como eje de conocimiento en la educación media y superior? Cuál es nuestra posición como … en los niveles de educación básica, secundaria y media vocacional. a partir del análisis de algunos documentos … Sociedad Colombiana de Pedagogía-SOCOLPE-. Bogotá. Pp. 1-71. Peter J. & Fensham. (2004). Defining an Identity The …
… plantean dicha política pública en la educación básica y media en el período 1991-2016. 3. Identificar la formación … en los niveles de educación básica, secundaria y media vocacional. a partir del análisis de algunos documentos … 1, p.185-191 Delgado, M. (2014).La educación básica y media en Colombia. Retos en equidad y calidad. Fedesarrollo: …
… propia 67 Las vinculaciones identitarias con el territorio 71 La identiicación con proyectos colectivos 82 La … 67 1. Las vinculaciones identitarias con el territorio 71 2. La identificación con proyectos colectivos 82 3. La … por decirlo así, muy diverso. Tanta gente. Si yo viajo media hora, de aquí a Silvania, ya es otra gente. Si yo viajo …
… sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar … (eds.), Representaciones sociales y educación (pp. 59-71). Universidad Central de Venezuela. Szymanski, H. (ed.) … sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar …