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… Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Concepciones de ciencia … ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1718-1724 Año 2016 Éste artículo constituye parte de los antecedentes del proyecto de investigación de tesis doctoral “concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en … del proyecto de investigación de tesis doctoral “concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales y educación ambiental en Colombia”. Aborda y asume una …
… La enseñanza de las Ciencias Sociales en las escuelas argentinas: tendencias y desafíos Enviado por webmaster el Jue, 05/10/2017 - 09:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia La enseñanza de las Ciencias Sociales en las … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia La enseñanza de las Ciencias Sociales en las …
… El estudio de los currículos oficiales de ciencias naturales en el marco del conocimiento escolar: tendencias investigativas Referencia Revista Práxis Educacional Titulo El estudio de los … de caso”, se llevó a cabo una revisión de antecedentes investigativos para poder contar con una aproximación del estado actual de la investigación de los currículos oficiales en ciencias. Para este fin se desarrolló una ruta que … En el marco de la tesis doctoral “El Conocimiento Escolar en los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de …
… País: Colombia Institución: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Investigadora del Instituto para la Investigación Educativa y … convivencia escolar. Proyecto Convenio IDEP – OEI. Miembro del Colectivo Educación para la Paz. Coautora de artículos para revistas científicas como: "Memoria, conflicto y escuela" Alcaldía Mayor de Bogotá. Cortes Amanda et al. 2012). "Perfiles … contemporáneas"Alcaldía Mayor de Bogotá. Cortes Amanda et al. (2013). "Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática" Revista Colombiana de educación. Cortes Amanda et al. (2012). "Historias que …
… El campo de la Educación en Ciencias en el contexto educativo colombiano: políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de investigación de Colciencias Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 11:59 Periodo Académico … Documento el_campo_de_la_educacion_en_ciencias_en_el_contexto_educativo_colombiano_politicas_publicas.pdf La Universidad del Valle, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital han propuesto , desarrollado e implementado el … NACIONAL UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL 2018-I Nombre del seminario El campo de la Educación en Ciencias en el contexto …
… Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Aproximaciones a … en el proyecto de investigación: Explicaciones infantiles sobre los cambios de la materia y conglomerados de relevancia en un aula de primaria con diversidad cultural, grupo INTERCITEC del Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital … internacional y nacional, la metodología utilizada fue (MBI). Los hallazgos logrados permiten enunciar varias discusiones en torno al abordaje de las explicaciones infantiles desde el enfoque de diversidad y diferencia cultural, tomando como …
… El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Referencia Revista Pedagogía y Saberes Titulo El arte … histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen en la enseñanza de las ciencias sociales, cuya naturaleza, método y … El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber …
… Tendencias en la formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria. Partiendo de investigaciones desarrolladas alrededor del mundo, pretende incentivar la reflexión frente al deber ser de la formación profesoral, teniendo en cuenta que son un eje fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, forjadores en la construcción del conocimiento … La presente ponencia busca identificar algunos enfoques en los que se centra la formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria. Partiendo de investigaciones …
… Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Referencia … investigación doctoral que tiene como propósito estudiar las interpretaciones históricas, epistemológicas y culturalistas del modelo estándar de partículas en la Mecánica Cuántica, además de su circulación en contextos culturales diferentes. En este escrito se identifican algunas tendencias generales cuando se intenta encontrar el papel de la NdC en la enseñanza de la Mecánica Cuántica. …
… País: Colombia Institución: Universidad Católica de Colombia Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Ph.D. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela, España. Docente de diferentes universidades Colombianas como la … manejo de programas estadísticos para la investigación cuantitativa y cualitativa de datos textuales. Sus publicaciones en revistas y ponencias nacionales e internacionales se relacionan con la psicología social, psicología del consumidor y metodología de … Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Ph.D. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela, España. Docente de diferentes universidades Colombianas como la …